Do hạn chế về thời gian nên tác giả chƣa đi sâu tìm hiểu, phân tích những ƣu điểm và hạn chế trong việc sử dụng kết quả SV đánh giá CLGD của
100
GV ở hai loại hình trƣờng ĐH công lập và ngoài công lập. Nghiên cứu mới chỉ dừng lại ở việc phát hiện đƣợc sự giống nhau và khác nhau giữa hai loại hình nhà trƣờng trong công tác SV đánh giá CLGD của GV đặc biệt là sự khác biệt trong việc sử dụng kết quả đánh giá mà chƣa có những khảo sát thu thập thông tin và số liệu để làm rõ hiệu quả của việc sử dụng kết quả này ở hai khối trƣờng ĐH công lập và ngoài công lập. Đây cũng là một vấn đề còn bỏ ngỏ mà các nghiên cứu tiếp theo có thể phát triển. Nếu hạn chế này đƣợc giải quyết thì nghiên cứu sẽ góp phần định hƣớng các nhà trƣờng trong việc sử dụng kết quả SV đánh giá CLGD của GV để củng cố và nâng cao chất lƣợng đội ngũ.
101
TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt:
1. Trần Xuân Bách (2010), Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn
hóa trong giai đoạn hiện nay, Luận án Tiến sĩ, Trƣờng Đại học Giáo dục,
Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
2. Trần Xuân Bách (2007), Sinh viên đánh giá giảng viên - nguồn thông tin quan trọng trong qui trình đánh giá giảng viên, Tạp chí khoa học Đại học
Quốc gia Hà nội; Khoa học XN và NV số 23, tr.198 -207
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công văn số 1276/BGDĐT-NG ngày 20/02/2008 cuả Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn tổ chức lấy ý
kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên.
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công văn số 2754/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 20/5/2010 cuả Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn lấy ý
kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Hội thảo - Tập huấn xây dựng hệ thống
công cụ thông tin phản hồi kết quả giáo dục đại học tháng 12/2011, Nha
Trang.
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Kỷ yếu hội nghịTổ chức lấy ý kiến phản hồi
từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên, TP Hồ Chí Minh.
7. Phạm Thị Bích (2009), Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người
học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên. Luận văn
Thạc sĩ, ĐH Quốc gia HN.
8. Nguyễn Đức Chính (2002), Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
9. Nguyễn Kim Dung (1999), Khảo sát khả năng có thể sử dụng ý kiến phản
hồi của sinh viên trong trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh.
10. Nguyễn Kim Dung (2005), Sử dụng ý kiến phản hồi của sinh viên về chất
lượng giảng dạy tại trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh.
11. Ngô Doãn Đãi (2009), Chuẩn hóa việc đánh giá GV ở Việt Nam, Tạp chí
102
12. Ngô Doãn Đãi (2012), Tài liệu học tập môn học Quản lý và Kiểm định
chất lượng.
13. Lê Văn Hảo (2005), “Lấy ý kiến SV về hoạt động giảng dạy một vài kinh nghiệm thế giới và tại trƣờng đại học Nha Trang”, Kỷ yếu hội thảo Quốc gia đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giáo viên
của Đại học Quốc gia, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội
14. Hội đồng Quốc gia giáo dục Việt Nam (2005), Đổi mới giáo dục đại học
và hội nhập quốc tế, Nxb Giáo dục.
15. Bùi Kiên Trung (2005), “Hiệu quả trong công tác đánh giá giảng viên”, tr. 103-109, Giáo dục đại học chất lượng và đánh giá, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
16. Mai Quỳnh Lan (2005), “Một số ƣu và nhƣợc điểm của việc sinh viên đánh giá giảng viên”, Kỷ yếu hội thảo Quốc gia đánh giá hoạt động giảng dạy
và nghiên cứu khoa học của giáo viên của Đại học Quốc gia, Nxb Đại học
Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
17. Đặng Bá Lãm (2003), Kiểm tra đánh giá trong dạy và học đại học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
18. Nguyễn Phƣơng Nga (2005), “Quá trình hình thành và phát triển việc đánh giá giảng viên”, tr. 180-237, Giáo dục đại học chất lượng và đánh giá, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
19. Vũ Thị Quỳnh Nga (2009), Một số yếu tố ảnh hƣởng đến việc đánh giá của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên. Luận văn Thạc sĩ, ĐH Quốc gia Hà nội.
20. Qui chế Trƣờng Đại học Dân lập ban hành kèm theo Quyết định số 86/2000/QĐ-TTg, ngày 18 tháng 7 năm 2000.
21. Quốc hội (2012), Luật giáo dục đại học, số: 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012, Hà Nội.
22. Nguyễn Văn Thủy (2010), Xây dựng Bộ tiêu chí đánh giá cán bộ giảng dạy
103
23. Trần Phƣơng Thủy (2009) Nghiên cứu đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trƣờng Đại học Nha Trang, Luận văn Thạc sĩ, ĐH Quốc gia HN.
24. Thủ tƣớng Chính phủ (2010), Điều lệ trường ĐH (ban hành kèm theo quyết định số 58/2010/QĐ-TTg, ngày 22/9/2010).
Tiếng Anh
25. Charlotte Danielson & Thomas L. McGreal (2000), Teacher Evaluation to
enhance Professional Practice.
26. Gary Natriello (1990), Intended and Unintended Consequences: Purposes and Effects of Teacher Evaluation . In J. Millman (Ed.), The New Handbook of teacher Evaluation. Sage Publications, Inc.
27. Harvey, L & Green, D(1993), Defining quality assessment and evaluation
in higher education.
28. Huemer Michael(2009) Student Evaluation Acritical Review.
29. L. Dee Fink. (1999). Evaluation your own teaching: Published in Improving College Teaching by Peter Seldin (ed.).
30. Marsh, Herbert W. and Lawrence A.Roche (1997), Making Students‟
Evaluations of Teaching Effectiveness Effective, American Psychologist 52
(pg1190).
31. Nira Hativa (2012), Student Rating of Instruction/by Oron Rublicasing
Recogniring effective Teaching, Copyring C 2013.
32. Sriven Michael (1995), Student Ratings offer useful input to teacher
evalecation ERIC/AE Digest, ED398240.
33. Tuckman and Oliver (1968), Effectiveness of Feedback to teaching as a
function of source Journal of E.Psychology,59,297.301.
Tuckman,B.W,&O,W.F.
104 34. http://www.sch.vn/component/content/article/128-chia-se-tri-thuc/3706- lam-the-nao-de-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao, ngày cập nhật 14/10/2010. 35. http://ussh.vnu.edu.vn/danh-gia-giang-day-mot-nhan-to-quan-trong-trong- dam-bao-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-hoc/711, ngày cập nhật 27/08/2008
36. www.moet.gov.vn/ Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng trƣờng Đại học
37. www.ntu.edu.vn/.../pham%20thi%20phuong%20uyen.doc.aspx, ngày cập
nhật 5/8/2010
38. www.dantri.com.vn › Giáo dục - Khuyến học , Sinh viên đánh giá thầy
không cẩn trong sẽ dẫn tới hậu quả” -Trả lời phỏng vấn Báo dân trí điện tử của GS Trần Hữu Nghị - Hiệu trƣởng trƣờng ĐHDân lập Hải Phòng, ngày cập nhật 22/12/2009
39. www.ier.edu.vn/content/view/315/162, ngày cập nhật 02-07-2009
40. http://teacherpathfinder.org/SchoolAssess/assess.htlm
41. data.ulis.vnu.edu.vn/jspui/.../1/43%20THANG%20Nguyen%20Thi.pdf .
42. www.aaup.org/report/statement-on-evaleation
43. Speech by Richard Lewis in MoET confnerence in Hanoi, 2009
44. Theo VNExpress – cybt.edu.vn/hinh/Cac-GV.doc ngày cập nhật 20/9/2012 45. Michael Huemer.home.sprynet.com/ 46. www.thanhnien.com.vn/news/pages/200948/20091127021649.aspx, ngày cập nhật 27/11/2009 47. Gdtd.vn/chanel/2741/201211/De-sinh-vien-giang-vien-deu-duoc-huong-loi- tu-danh-gia-1964566, ngày cập nhật 02/11/2012 48. www.dhdlvanlang.edu.vn/ 49. www.daihocphuongdong.edu.vn/