- Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Trường Đại học Bách khoa Hà Nội có mục đích trọng tâm trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học là trở thành một trung tâm nghiên cứu khoa học chất lượng cao, phục vụ đắc lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Từ mục đích trọng tâm này Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã đề ra các mục tiêu cụ thể sau đây:
Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội thành một trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ tầm cở quốc gia và khu vực, có đủ điều kiện và khả năng hội nhập trào lưu khoa học, công nghệ của khu vực và thế giới.
Tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ cho các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của vùng và quốc gia, đồng thời phát triển nghiên cứu ở trình độ cao theo các định hướng ưu tiên phát triển của nhà nước và nhà trường.
Gắn chặt nghiên cứu khoa học với đào tạo, đặc biệt là đào tạo trên đại học. Hoạt động nghiên cứu khoa học phải góp phần nâng cao chất lượng đào tạo thông qua việc tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật, nâng cao trình độ cán bộ và góp phần đổi mới, cập nhật nội dung, chương trình đào tạo.
Tạo nguồn thu đáng kể từ các hoạt động khoa học và chuyển giao công nghệ Đồng thời, trên cơ sở tiềm năng của trường và các định hướng ưu tiên trong chiến lược phát triển khoa học - công nghệ của Nhà Nước, Đại học Bách khoa Hà Nội cũng đã xác định các lĩnh vực khoa học – công nghệ ưu tiên phát triển như sau:
Công nghệ thông tin. Điện tử viễn thông. Công nghệ vật liệu. Công nghệ sinh học.
Cơ khí – tự động hóa.
- Trường Đại học Quốc gia Hà Nội
Với mục đích trọng tâm là nâng cao chất lượng dạy học, trình độ sinh viên tốt nghiệp đạt chuẩn mực quốc tế đã đề ra 6 mục tiêu cụ thể sau:
Hoàn thiện mô hình đào tạo.
Củng cố, phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy, cán bộ nghiên cứu. Cải thiện cơ sở vật chất.
Tăng cường môi trường pháp lý.
Đổi mới hoàn thiện các mục tiêu chương trình, cơ cấu ngành. Trình độ sinh viên tốt nghiệp đạt chuẩn mực quốc tế.
Tóm lại: Để hình thành được chiến lược ta thực hiện theo trình tự sau:
1. Phân tích chiến lược (phân tích môi trường trong, ngoài và dự báo).
2. Xây dựng định hướng của trường đại học (tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi). 3. Xác định các chiến lược (giải pháp chiến lược) để thực hiện sứ mệnh, tầm nhìn).
4. Xác định các chỉ số đo.
Để giải quyết vấn đề nêu trên ta cần phải tìm hiểu thực trạng của nhà trường, tìm ra điểm mạnh cần phát huy, những tồn tại cần khắc phục; tranh thủ sự ủng hộ của Cơ quan chủ quản, địa phương, các doanh nghiệp có quan hệ mật thiết với trường…vận dụng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà Nước để giải quyết các mục tiêu nhà trường cần đạt được, sau đó xây dựng chiến lược phát triển trường. Xây dựng chiến lược phát triển của trường sẽ tạo được một tài liệu cơ bản, cần thiết cho định hướng chỉ đạo của nhà trường cũng như các kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động và cho từng đơn vị trong trường. Đồng thời, nó cũng cung cấp những thông tin cần thiết để nhà trường có cơ sở giao dịch, thương lượng với các đối tác nhằm khai thác thêm nguồn lực từ bên trong các phương hướng chiến lược đã đặt ra.
CHƯƠNG 2