Tiếp đó, GV đưa HS đến trước tượng đài danh tướng Nguyễn Tri Phương để tổ chức nghi lễ dâng hương, tưởng niệm các anh hùng, nghĩa sĩ anh dũng chiến đấu, hy sinh cho sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
3. Dẫn vào bài mới: Sau nghi lễ dâng hương, GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát, đồng thời giới thiệu khái quát về thành Điện Hải: Nơi thầy trò chúng ta đang đứng đây là thành Điện Hải, một trong những địa điểm diễn ra cuộc
đọ sức đầu tiên và quyết liệt nhất trong chiến sự năm 1858. Thành Điện Hải được các vua nhà Nguyễn xây dựng lần đầu vào năm 1813, ...
4. Tổ chức các hoạt động học tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình Việt Nam trước khi thực dân Pháp xâm lược và hệ quả của nó
( GV tổ chức HĐ toàn lớp và kết hợp với cá nhân): - GV yêu cầu cả lớp trả lời câu hỏi: Những biểu hiện chứng tỏ rằng, đến giữa thế kỷ XIX, chế độ phong kiến Việt Nam lâm vào khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng?
- HS suy nghĩ, trả lời, bổ sung cho nhau và ghi nhớ (có thể chép vào vở).
- HS quan sát, thảo luận về chất liệu, cấu tạo, cơ chế hoạt động – tính năng và hiệu quả chiến đấu… rồi tự rút ra nhận xét về trình độ nền kinh tế, kỹ thuật dưới triều Nguyễn nói chung.
- Tiếp tục, GV nêu câu hỏi: Tình hình đất nước như vậy sẽ có ảnh hưởng như thế nào đến khả năng đấu tranh chống thực dân Pháp khi chúng xâm lược nước ta?
- HS suy nghĩ, thảo luận và trả lời.
- Sau khi HS trả lời, GV nhận xét, kết luận rồi chuyển ý, đưa HS bước sang hoạt động tiếp theo.
1.Tình hình Việt Nam đến giữa thế kỷ trước khi thực dân Pháp xâm lược
-Tình hình: Đến giữa thế kỷ XIX, chế độ phong kiến Việt Nam lâm vào khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng:
+ Nông nghiệp sa sút, mất mùa, đói kém diễn ra liên miên.
+ Công thương nghiệp đình đốn.
+ Quân sự lạc hậu, chính sách ngoại giao có nhiều sai lầm.
+ Mâu thuẫn xã hội diễn ra gay gắt, bùng nổ nhiều cuộc khởi nghĩa chống lại triều điều.