Cơ sở vật chất, trang thiết bị

Một phần của tài liệu Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam (Trang 35)

6. Bố cục của luận văn

2.1.Cơ sở vật chất, trang thiết bị

CSVC, trang thiết bị trường học là hệ thống các phương tiện vật chất và kỹ thuật khác nhau được sử dụng để phục vụ việc giáo dục và đào tạo toàn diện HS trong nhà trường, bao gồm những đồ vật, của cải vật chất và cả khung cảnh tự nhiên xung quanh trường.

Trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010 của Đảng cũng đã nêu những chủ trương đối với phát triển giáo dục THPT, trong đó có đoạn như sau: ỘẦ Đổi mới phương pháp dạy và học, phát huy tư duy sáng tạo và năng lực tự đào tạo của người học, coi trọng thực hành, thực nghiệm, ngoại khóa, làm chủ kiến thức, tránh nhồi nhét, học vẹt, học chay. Tăng cường cơ sở vật chất và từng bước hiện đại hóa nhà trường (lớp học, sân chơi, bãi tập, phòng thắ nghiệm, máy tắnh nối mạng internet, thiết bị giảng dạy và học tập hiện đại, thư viện và ký túc xá). Phấn đấu đến năm 2010 phần lớn các trường phổ thông có đủ điều kiện cho học sinh học tập và hoạt động cả ngày tại trường.Ợ

Để củng cố mạng lưới, quy mô các trường DTNT nhằm nâng cao dân trắ, tạo nguồn cán bộ và NNL phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc, miền núi, thủ tướng Chắnh phủ đã phê duyệt Đề án Củng cố và phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú giai đoạn 2011 - 2015. Thực hiện theo tinh thần của đề án đó, các trường PTDTNT trong cả nước nói riêng và trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên nói chung đã nhận được sự đầu tư và quan tâm rất lớn từ các cấp các ngành để có điều kiện về CSVC đảm bảo cho các em HS ăn ở, sinh hoạt và học tập tốt nhất.

Một phần của tài liệu Vai trò của trường phổ thong dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên trong định hướng phát triển nguồn nhân lực vùng Đông Bắc Việt Nam (Trang 35)