4 Giáo dục trung học phổ thông 3721 3033 Có 198 học sinh ngoài công lập
2.4. Đánh giá, nhận định chung về tình hình phát triển GD & ĐT giai đoạn 2009-
giai đoạn 2009- 2013
2.4.1. Thành tựu
Từ năm 2009 đến nay, trên cơ sở quán triệt và nhận thức sâu sắc về ý nghĩa, vai trò và tầm quan trọng của việc phát triển giáo dục trong việc phát triển kinh tế- xã hội của Thành phố, với sự tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, ưu tiên đầu tư ngân sách cho giáo dục, đáp ứng mọi điều kiện đảm bảo cho giáo dục phát triển, Thành phố đã cơ bản thực hiện thắng lợi các Kế hoạch, chỉ tiêu các Nghị quyết đã đề ra về công tác giáo dục. Kết quả đó đã tạo ra một diện mạo mới với những chuyển biến căn bản, tích cực: quy mô trường học tiếp tục được mở rộng; cơ sở vật chất các nhà trường thường xuyên được tăng cường đảm bảo đủ điều kiện thực hiện việc đổi mới chương trình giáo dục ở tất cả các cấp học; mục tiêu về kiên cố hóa trường lớp và xây dựng trường chuẩn quốc gia được đặc biệt quan tâm đầu tư, đẩy nhanh tiến độ và đã đạt được
những kết quả quan trọng; tỉ lệ huy động học sinh trong độ tuổi ra trường, lớp tăng lên, nhất là cấp học mầm non. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được nâng lên; tỉ lệ giáo viên có trình độ trên chuẩn ở tất cả các cấp học tăng. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, chất lượng 2 mặt giáo dục ở cấp phổ thông có bước tiến vượt bậc; chất lượng giáo dục ở một số trường vùng khó đã được nâng cao, rút dần khoảng cách vùng, miền; chất lượng học sinh giỏi các môn văn hóa và các môn năng khiếu năm sau tăng hơn năm trước; kết quả phổ cập giáo dục được giữ vững, thực hiện theo đúng kế hoạch và lộ trình của Thành phố và của Tỉnh; công tác xã hội hoá giáo dục được đẩy mạnh, các xã, phường, các ban, ngành, đoàn thể đều quan tâm tạo điều kiện thuận lợi phát triển sự nghiệp Giáo dục- Đào tạo; công tác khuyến học đã được Hội Khuyến học của thành phố triển khai rộng rãi và đi vào hoạt động đạt hiệu quả thiết thực, góp phần quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ các năm học của Ngành cũng như các mục tiêu lớn về phát triển giáo dục trong những năm vừa qua.