- Tăng cường quản lý nhà nước về giáo dục, chỉ đạo ngành giáo dục tích cực đổi mới công tác quản lý; quản lý chặt chẽ các trường công lập, các
3.3.xuất, kiến nghị
Với tinh thần và trách nhiệm của một người cán bộ đảng viên, qua nghiên cứu thực trạng giáo dục THCS tại thành phố và tiếp thu các kiến thức được học tập tại Học viện Chính trị khu vực I, cùng với mong muốn sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói chung và giáo dục THCS thành phố Móng Cái nói riêng tiếp tục phát triển, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, tôi xin mạnh dạn kiến nghị và đề xuất với các cấp như sau:
- Nhà nước cần có chính sách cụ thể, thể chế đường lối của Đảng về giáo dục đào tạo, thực sự coi giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, tăng mức ngân sách đầu tư ngân sách cho giáo dục, tiếp tục có các chính sách thu hút học sinh giỏi vào các trường sư phạm.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo cần tham mưu tốt cho Đảng và Nhà nước về các chế độ chính sách, chính sách đầu tư các nguồn lực cho giáo dục, có các văn bản cụ thể hoá Luật giáo dục, hướng dẫn các ngành các cấp thực hiện luật giáo dục, làm đúng vai trò trách nhiệm của ngành trước Đảng, nhà nước, nhân dân. Tăng cường chỉ đạo thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và của ngành về phát triển giáo dục và đào tạo. Tăng cường công tác thanh, kiểm tra về giáo dục và đào tại tại các địa phương.
- Đề nghị với Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu cho UBND tỉnh có cơ chế chính sách bố trí nguồn vốn đầu tư cơ sở vật chất để đẩy nhanh tiến độ kiên cố hoá trường lớp, xây dựng trường chuẩn Quốc gia, nhất là các trường trong chương trình xây dựng Nông thôn mới, chương trình mục tiêu quốc gia. Có cơ chế chính sách ưu đãi khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư cho giáo dục, phát triển hệ thống trường ngoài công lập. Bổ sung biên chế giáo viên dạy Ngoại ngữ cho cấp tiểu học, biên chế cán bộ phụ trách công nghệ thông tin cho các nhà trường.
- Đề nghị cấp trên có cơ chế chính sách tiền lương đối với nhân viên phù hợp để họ yên tâm công tác (hiện nay còn quá thấp). Chính sách hỗ trợ, thu hút giáo viên công tác tại các trường hải đảo (Vĩnh Trung, Vĩnh Thực),
KẾT LUẬN
Thực tiễn cách mạng Việt Nam trong những năm qua đã chứng minh giáo dục- đào tạo đã có những đóng góp không nhỏ vào sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước và công cuộc xây dựng chủ nghĩa giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. Ngày nay sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo nhằm thực hiện tốt CNH- HĐH đất nước, làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh. Đảng và Nhà nước lại càng quan tâm đến sự nghiệp giáo dục đào tạo, đã ban hành nhiều chủ trương chính sách phát triển giáo dục đào tạo, đã ban hành nhiều chủ trương chính sách phát triển giáo dục đào tạo, khẳng định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, đống thời cũng nhấn mạnh việc nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục.
Cùng với những thành tựu mà giáo dục đất nước đã đạt được trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục của thành phố Móng Cái tiếp tục được củng cố, phát triển toàn diện, quy mô trường lớp được tăng cường, được đầu tư xây dựng ngày một khang trang hơn, chất lượng giáo dục toàn diện từng bước nâng lên, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được quan tâm và đạt kết quả tốt. Các cấp uỷ Đảng, chính quyền, ban ngành đoàn thể và nhân dân trong thành phố đã có sự quan tâm và chăm lo nhiều hơn cho giáo dục đào tạo. Song bên cạnh những kết quả đã đạt được, sự nghiệp giáo dục của thành phố vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế, tạo sự bất cập về quy mô phát triển giáo dục và chất lượng giáo dục phải được quan tâm giải quyết dồng bộ kịp thời.
Với những thời cơ và thách thức mới, để nâng cao chất lượng giáo dục, đòi hỏi cấp uỷ Đảng, chính quyền, ngành Giáo dục và đào tạo phải có trách nhiệm chăm lo nhiều hơn cho sự nghiệp "trồng người". Tập trung chỉ đạo thực hiện tốt công tác quản lý Nhà nước về giáo dục, nâng cao trình độ và đề
cao trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, đổi mới phương pháp giáo dục, thực hiện tốt quy chế giảng dạy, học tập, thi cử ... đồng thời thực hiện tốt công tác thanh tra kiểm tra hoạt động giáo dục. Tiếp tục có những bước đi và giải pháp thích hợp để có sự chuyển biến vượt bậc về chất lượng giáo dục mới đáp ứng mục tiêu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá quê hương, đất nước.
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục THCS ở thành phố Móng Cái được đề xuất trong luận văn là những kiến thức bản thân được tiếp nhận được trong quá trình học tập, nghiên cứu tại trường và trong quá trình công tác. Do thời gian và phạm vi nghiên cứu có hạn nên đề tài khó tránh khỏi những hạn chế,thiếu sót. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy, cô giáo để luận văn hoàn chỉnh hơn. Nếu được chấp thuận cho triển khai, trong quá trình thực hiện, tôi rất mong nhận được sự tư vấn, giúp đỡ, chỉ đạo về mọi mặt của các cấp lãnh đạo, của Thành uỷ, UBND, HĐND, các cơ quan ban ngành liên quan và sự đồng thuận của tập thể lãnh đạo quản lý, giáo viên và nhân viên ngành giáo dục, sự ủng hộ của các tổ chức, cá nhân để “ Một giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Trung học cơ sở thành phố Móng Cái giai đoạn 2014 đến 2020” được thực hiện một cách đầy đủ và có hiệu quả. ./.