phẩm chất chính trị tốt, có trình độ chuyên môn, năng lực vững vàng, được tập thể tín nhiệm và học sinh tin yêu.
2.1.3. Điểm yếu: Khả năng ngoại ngữ hạn chế, việc ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý chưa mạnh.
Việc tạo dựng các mối quan hệ trong công tác còn hạn chế.
Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng 2 chưa qua lớp bồi dưỡng quản lý dài hạn.
2.1.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Phát huy kinh nghiệm và uy tín của
hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong công tác chỉ đạo điều hành các hoạt động giáo dục trong nhà trường; tăng cường giao tiếp trong công việc và trong cuộc sống với các đơn vị bạn, các cấp quản lý trong ngành và địa phương để học hỏi kinh nghiệm và tạo lập các mối quan hệ trong công việc; thường xuyên tự học, tự làm để rèn luyện kỹ năng tin học, ngoại ngữ.
2.1.5. Tự đánh giá: Đạt hoặc chưa đạt (do chỉ số ? chưa đạt): Đạt.
2.2. Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường trung học. của Điều lệ trường trung học.
a) Số lượng và cơ cấu giáo viên đảm bảo để dạy các môn học bắt buộc theo quy định;
b) Giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, giáo viên làm công tác tư vấn cho học sinh đảm bảo quy định;
c) Đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn theo quy định:
- Miền núi, vùng sâu, vùng xa và hải đảo: 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, trong đó trên chuẩn ít nhất 25% đối với trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện và trường phổ thông dân tộc bán trú (sau đây gọi chung là trường trung học cơ sở), 10% đối với trường trung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh và trường phổ thông trực thuộc bộ, ngành (sau đây gọi chung là trường trung học phổ thông) và 30% đối với trường chuyên;
- Các vùng khác: 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, trong đó trên chuẩn ít nhất 40% đối với trường trung học cơ sở, 15% đối với trường trung học phổ thông và 40% đối với trường chuyên.
Chỉ số a: Có đủ số lượng cơ cấu giáo viên để dạy các môn học bắt buộc, có
văn bản phân công giáo viên giảng dạy hàng năm [H18-2-02-01] ;[H18-2-02-02]
Chỉ số b: Có giáo viên làm công tác Đoàn, Có giáo viên làm công tác Đội ,
có giáo viên làm công tác tư vấn cho học sinh: [H18-2-02-03] (Kết quả chuẩn y bầu Ban chấp hành đoàn, Quyết định bổ nhiệm GV làm công tác đội, QĐ phân công GV làm công tác tư vấn).
Chỉ số c: Đội ngũ giáo viên giảng dạy hàng năm có trình độ đạt chuẩn
100% có từ 57,1% giáo viên đạt trên chuẩn, có đầy đủ hồ sơ quản lý nhân sự nhà trường và được bổ xung hàng năm [H10-1-08-01], có danh sách về thông tin và trình độ của giáo viên hàng năm [H18-2-02-01]. Có đầy đủ các văn bằng đào tạo của giáo viên được lưu trữ theo hồ sơ nhân sự [H10-1-08-01].