Kết luận về Tiêu chuẩn 1:
* Điểm mạnh nổi bật: Công tác tổ chức quản lý nhà trường của trường
THCS Tân Phú trong những năm qua được thực hiện chặt chẽ nghiêm túc, đúng quy định. Có cơ cấu tổ chức bộ máy, số lớp, số học sinh theo quy định của Điều lệ trường trung học.
Nhà trường đã thực hiện tốt Nghị quyết của các Cấp ủy Đảng, chấp hành tốt sự quản lý hành chính của địa phương và luôn bám sát các văn bản của Ngành; chấp hành nghiêm túc sự chỉ đạo trực tiếp của Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT, đồng thời chủ động tham mưu cho cấp uỷ Đảng và Chính quyền địa phương về kế hoạch giáo dục, cùng với các biện pháp cụ thể, lãnh đạo hoạt động của nhà trường theo mục tiêu và kế hoạch giáo dục bậc THCS.
Chi bộ Đảng đã lãnh đạo và điều hành chặt chẽ mọi hoạt động của các tổ chức quần chúng trong nhà trường, nhờ đó các tổ chức này đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của tổ chức mình, đồng sức đồng lòng góp phần làm nên thành tích chung của nhà trường. Nhờ nỗ lực trong công tác, tiên phong gương mẫu trong mọi hoạt động nên liên tục 5 năm liền từ năm 2009 đến nay chi bộ Đảng nhà trường đều được công nhận danh hiệu “Chi bộ Trong sạch vững mạnh xuất sắc", nhiều năm được Đảng ủy xã Tân Phú tặng giấy khen.
Các tổ chức Công đoàn, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh hoạt động có hiệu quả. Công đoàn nhà trường liên tục được công nhận “Công đoàn vững mạnh ” nhiều năm được Công đoàn Giáo dục huyện và Liên đoàn lao động huyện tặng Giấy khen.
Hoạt động của Đội TNTP đã đi vào chiều sâu, làm nòng cốt trong nhà trường tạo nên sức mạnh tổng hợp thúc đẩy các phong trào thi đua: “Nói lời hay làm việc tốt ”. Liên Đội nhiều năm liên tục được công nhận Liên đội mạnh.
Các Hội đồng tư vấn, Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, kỷ luật, Hội đồng khoa học, Ban Kiểm tra nội bộ trường học, Ban TTND hoạt động đúng chức năng nhiệm vụ, có kế hoạch cụ thể và hiệu quả cao.
Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng được tổ chức và họat động theo đúng Điều lệ của trường THCS.
Nhà trường có kế hoạch chiến lược phát triển giai đoạn 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020 phù hợp với điều kiện và xu thế phát triển kinh tế-xã hội của địa phương, được cấp quản lý trực tiếp phê duyệt.
* Điểm yếu cơ bản:
Hội đồng trường chưa có kinh nghiệm hoạt động, công tác văn thư lưu trữ chưa khoa học.
* Số tiêu chí đạt yêu cầu: 8 tiêu chí.
* Số tiêu chí chưa đạt yêu cầu: 2 tiêu chí
2. Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinhMở đầu: Mở đầu:
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường là lực lượng giáo dục quan trọng có tính chất quyết định hiệu quả hoạt động giáo của nhà trường, hoạt động của mỗi cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên đều góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục của nhà trường.
Các cán bộ quản lý có phẩm chất đạo đức trong sáng, lành mạnh, có trình độ chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm giảng dạy và tư vấn cho đội ngũ trên tất cả mọi lĩnh vực, tận tụy, nhiệt huyết với công việc. Số lượng giáo viên nhân viên của trường đảm bảo yêu cầu quy định và đều được đào tạo chuyên môn phù hợp với công tác được giao. Nhiều đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, có uy tín trong học sinh, nhân dân địa phương.
Nội bộ nhà trường đoàn kết, đồng thuận cao và không ngừng phát triển. Tập thể Cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường nêu cao tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ, hỗ trợ, chia sẻ lẫn nhau những khó khăn trong công tác cũng như trong cuộc sống. Điều đó thúc đẩy hoạt động giáo dục của nhà trường ngày càng vững mạnh.
Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường trung học và quy định của pháp luật.
Tuy nhiên một số giáo viên bộ môn do tuổi nghề công tác còn ít, kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường và huyện, hồ sơ hoạt động của Chi đoàn thanh niên lưu giữ chưa tốt.
2.1. Tiêu chí 1: Năng lực của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục. trình triển khai các hoạt động giáo dục.
a) Có số năm dạy học (không kể thời gian tập sự) theo quy định của Điều lệ trường trung học;
b) Được đánh giá hằng năm đạt từ loại khá trở lên theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
c) Được bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý giáo dục theo quy định.
2.1.1. Mô tả hiện trạng:
Chỉ số a: Cán bộ quản lý gồm 3 thành viên: 1 hiệu trưởng, 2 phó hiệu
trưởng các thành viên trong ban giám hiệu đảm bảo có số năm dạy học theo quy định của trường trung học. Hiệu trưởng: 38 năm; Phó hiệu trưởng 1: 18 năm, Phó hiệu trưởng 2: 12 năm [H10-1-08-01]
Chỉ số b: Cán bộ quản lý đều có phẩm chất đạo đức tốt, năng lực chuyên
môn vững vàng, thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ quyền hạn theo quy định, chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ nhiệm vụ được giao. Không có bất kỳ sai phạm nào theo quy định của điều lệ. Hàng năm luôn đánh giá xếp loại xuất
sắc theo quy định chuẩn hiệu trưởng trường trung học [H18-2-01-02]. Hàng năm cán bộ quản lý đều được công nhận danh hiệu lao động tiên tiến và Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở [H18-2- 01- 03].
Chỉ số c: Hiệu trưởng và hiệu phó đã tham gia lớp học đào tạo nâng cao
trình độ, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chính trị theo quy định đều có kết quả học tập [H18-2-01-02].