3. Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học Mở đầu:
4.1.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Nhà trường tiếp tục tạo điều kiện cho
Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, lớp thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh; xây dựng và thực hiện Quy định khen thưởng đối với các Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp đã có nhiều đóng góp tích cực trong hoạt động giáo dục của nhà trường.
Nhà trường cần tham mưu hướng dẫn cho Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường thực hiện và lưu giữ các kế hoạch hoạt động, quy chế phối hợp, các Nghị quyết và các loại hồ sơ của Ban đại diện cha mẹ học sinh hằng năm.
4.1.5. Tự đánh giá: Đạt hoặc chưa đạt (do chỉ số ? chưa đạt): Đạt
4.2. Tiêu chí 2: Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phương để huy động nguồn quyền và phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phương để huy động nguồn lực xây dựng nhà trường và môi trường giáo dục.
a) Chủ động tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương về kế hoạch và các biện pháp cụ thể để phát triển nhà trường;
b) Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân của địa phương để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh;
c) Huy động và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực tự nguyện, theo quy định của các tổ chức, cá nhân để xây dựng cơ sở vật chất; tăng thêm phương tiện, thiết bị dạy học; khen thưởng học sinh học giỏi, học sinh có thành tích xuất sắc khác và hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
4.2.1. Mô tả hiện trạng:
Chỉ số a: Hàng năm, Nhà trường luôn chủ động tham mưu cho cấp ủy
Đảng, chính quyền địa phương kế hoạch và các biện pháp cụ thể để phát triển nhà trường. Thông qua kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục và thông qua các biên bản họp phụ huynh học sinh [H - 4 – 01- 04]; [H - 4 – 01- 05]. Cuối năm học có báo cáo đánh giá công tác tham mưu thông qua báo cáo tổng kết [H1-3- 01-09] và báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch năm học [H -4 – 02 – 01]
Chỉ số b: Nhà trường tích cực, chủ động phối hợp với các đoàn thể, cá
nhân địa phương để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, có biên bản ghi nhớ [ H -4-02-02 ]. Cuối năm, nhà trường có báo cáo đánh giá sự phối, kết hợp giữa nhà trường với các tổ chức đoàn thể, cá nhân và địa phương [ H - 3- 01- 09]
Chỉ số c: Nhà trường đã huy động tốt và sử dụng có hiệu quả các nguồn
đóng góp tự nguyện của các phụ huynh học sinh. Để xây dựng cơ sở vật chất, khen thưởng học sinh giỏi, hỗ trợ cho học sinh gặp khó khăn. Hàng năm, nhà trường có đầy đủ sổ sách, chứng từ [H - 4- 02-04] . Cuối năm, nhà trường có báo cáo Tổng kết đánh giá việc huy động các nguồn kinh phí tự nguyện theo quy định [H1-3-01-09].