Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục phối hợp có hiệu quả giữa

Một phần của tài liệu báo cáo KĐCL (Trang 40)

3. Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học Mở đầu:

4.2.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục phối hợp có hiệu quả giữa

nhà trường với tổ chức đoàn thể, xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp, cá nhân để có mối quan hệ tốt khi thực hiện các hoạt động giáo dục.

Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, huy động nhiều tiềm lực ở địa phương tham gia vào các hoạt động giáo dục nhiều hơn, đa dạng hơn.

4.2.5. Tự đánh giá: Đạt hoặc chưa đạt (do chỉ số ? chưa đạt): Đạt

4.3. Tiêu chí 3: Nhà trường phối hợp với các tổ chức đoàn thể của địa phương, huy động sự tham gia của cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch phương, huy động sự tham gia của cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cho học sinh và thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục

a) Phối hợp hiệu quả với các tổ chức, đoàn thể để giáo dục học sinh về truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc;

b) Chăm sóc di tích lịch sử, cách mạng, công trình văn hóa; chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có công với nước, Mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương;

c) Tuyên truyền để tăng thêm sự hiểu biết trong cộng đồng về nội dung, phương pháp dạy học, tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực hiện mục tiêu và kế hoạch giáo dục.

4.3.1. Mô tả hiện trạng:

Chỉ số a: Nhà trường phối hợp với công đoàn, đoàn thanh niên, Ban chấp

hành Đòan xã, ban văn hóa xã và các tổ chức đoàn thể khác, trong việc giáo dục truyền thống văn hóa. Hàng năm, nhà trường đã có kế hoạch cụ thể, chăm sóc đài tưởng niệm, các anh hùng liệt sĩ huyện Tân Sơn. Cuối năm đều có báo cáo đánh giá việc chăm sóc các di tích lịch sử cách mạng, công trình văn hóa thông qua báo cáo tổng kết. [H1- 1-03-09].

Chỉ số b: Hàng năm, nhà trường đều tổ chức chăm sóc di tích lịch sử, thăm

viếng di tích lịch sử vào các dịp lễ lớn, tết đầu xuân, ngày 27/7 hàng năm [H - 4-03-02 ]; [H – 4- 03-01]. [H5 – 5- 07- 02]

Chỉ số c, Hàng năm, nhà trường tổ chức tuyên truyền, tổ chức cho nhân dân, cộng đồng và các tổ chức đoàn thể về nội dung và phương pháp dạy học, đồng thời tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực hiện mục tiêu và kế hoạch giáo dục. Hàng năm, nhà trường đều có đánh giá về công tác tuyên truyền qua báo cáo công đoàn, đoàn đội và báo cáo tuần lễ toàn cầu, hành động giáo dục cho mọi người. [H – 4- 03- 03]; [H – 6- 03-02].

Một phần của tài liệu báo cáo KĐCL (Trang 40)