II. Đồ dùng dạy học
2. Hình dạng và diện tích:
Phiếu thảo luận
1. Phần đất liền nớc ta có đặc điểm gì? a, Hẹp ngang.
b, Rộng hình tam giác c, Chạy dài.
d, Có đờng biển nh hình chữ S.
2. Điền chữ hoặc số vào chỗ chấm trong các câu sau:
a, Từ bắc vào Nam theo đờng thẳng, phấn đất liền nớc ta dài 1650 km
b, Từ Tây sang Đông, nơi hẹp nhất của nớc ta ở Đồng Hới cha đầy 50 km
c, Diện tích lãnh thổ nớc Việt Nam rộng khoảng 330 000km
- Gọi các nhóm trình bày – Nx, bổ sung.
- Y/c hs dựa vào bảng số liệu, hãy
- Hs đọc bảng số liệu.
+ Nớc có S lớn hơn: TQ, Nhật Bản. x
x x
cho biết những nớc có diện tích lớn hơn và nhỏ hơn VN?
- NX Chốt: Phần đất liền của nớc ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc Nam, với đờng bờ biển hình chữ S…
* Hoạt động kết thúc: Củng cố dặn dò.
? Qua bài học hôm nay em biết gì về đất nớc ta?
- G rút ra ghi nhớ, học sinh nhắc lại. * Trò chơi tiếp sức:
- Treo 2 lợc đồ câm, gọi 2 nhóm hs tham gia, mỗi nhóm phát 7 tấm bìa..
- G hô “ Bắt đầu” Lần lợt học sinh lên dán tấm bìa vào lợc đồ câm.
- Nhận xét đánh giá từng đội chơi . - Nx tiết học, D2 về nhà.
+ Nớc có S nhỏ hơn: Lào, Cam Pu Chia
- ….thuộc ĐNA..quần đảo. - 2 Hs nhắc.
- 2 nhóm, mỗi nhóm 7 ngời thực hiện trò chơi.
- Tổng kết trò chơi.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.