- Phõt vấn, thảo luđn nhúm, thuyết trỡnh, giảng giải.
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: kiểm diện học sinh.
2. Kiểm tra băi cũ- sự chuẩn bị băi mới
-Khụng kiểm tra băi cũ.
3. Băi mới.
a. Lời văo băi: Khi xin văo lăm việc ở một cơ quan nhă nước, một cụng ty năo đú thỡ nhă tuyển dụng thường xem xĩt thong tin cõ nhđn của mỗi người đẻ lăm đú thỡ nhă tuyển dụng thường xem xĩt thong tin cõ nhđn của mỗi người đẻ lăm cơ sở lựa chọn nhđn viớn của mỡnh. Bởi vậy viết một tiểu sử túm tắt cũng gúp phần cho chỳng ta cú một cơ hội việc lăm. Nhỡn thi bất kỡ một ai cũng cú thể viết đươc nhưng để viết cho đỳng thỡ đú lă việc khụng dễ chỳt năo. Để nắm vững cõch thức viết một tiểu sử hụm nay chỳng ta cung đi văo băi: “ túm tắt tiểu sử”.
b. Triển khai băi:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ
TRề YÍU CẦU CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG 1: MỤC ĐÍCH YÍU CẦU CỦA TIỂU SỬ YÍU CẦU CỦA TIỂU SỬ TểM TẮT.
I.TèM HIỂU CHUNG
Gv cho học sinh đọc sõch giõo khoa để trả lời cđu hỏi.
Cđu hỏi 1: Tiểu sử túm tắt lă gỡ? Hs trả lời
Gv nhận xĩt vă bổ sung.
Cđu hỏi 2: Tiớ̉u sử tóm tắt được viớ́t nhằm mục đích gì?
HS trả lời.
GV nhđ̣n xét, bụ̉ sung.
Cđu hỏi 3: Bản tiớ̉u sử tóm tắt cđ̀n đáp ứng những yớu cđ̀u cơ bản nào? - HS trả lời. - GV nhđ̣n xét, bụ̉ sung. túm tắt a.Khõi niệm:
-Lă văn bản thụng tin một cõch khõch quan, trung thực
những nĩt cơ bản về cuộc đời vă sự nghiệp của một cõ nhđn
năo đú
-VD: Tiểu sử một nhă hoạt động chớnh trị, nhă khoa học, nhă
văn, nhă thơ, tiểu sử của một cõn bộ giõo viớn…
b. Mục đớch
- Giới thiợ́u cho người đọc, người nghe vớ̀ người được nói tới.
- Giúp những người có trách nhiợ́m làm cụng tác tụ̉ chức.
- Giúp chúng ta trong viợ́c lựa chọn bạn bè, giới thiợ́u cán bụ̣ lãnh đạo.
- Nắm được tiớ̉u sử nhà văn, nhà thơ, chúng ta sẽ có thớm cơ sở đớ̉ hiớ̉u đúng, hiớ̉u sđu hơn các sáng tác của họ.
c. Yớu cầu.
- Thụng tin mụ̣t cách khách quan, chính xác vớ̀ người được nói tới.
- Nụ̣i dung và đụ̣ dài của văn bản
HOẠT ĐỘNG 2: CÂCH VIẾT TIỂU SỬ TểM TẮT TIỂU SỬ TểM TẮT
GV hướng dđ̃n HS tỡm hiểu cách viớ́t tiớ̉u sử tóm tắt
- Gọi mụ̣t HS đọc văn bản “Lương Thớ́ Vinh” (SGK, trang 54).
-GV hướng dẫn HS trả lời cđu hỏi SGK (trang 54)
- HS lần lượt trả lời từng cđu hỏi.
- GV nhận xĩt, bổ sung (Lương Thế Vinh sinh năm 1442, chưa rừ năm mất, tự Cảnh Nghi, hiệu Thụy Hiớn, quớ gốc ở lăng Cao Hương, huyện Thiớn Bản, tỉnh Nam Định.
Chưa đầy 20 tuổi, tăi học của ụng đờ nổi tiếng khắp vựng Sơn Nam. Năm 21 tuổi, ụng đỗ Trạng Nguyớn. Lương Thế Vinh cú tăi ngoại giao, tăi toõn học, tăi văn chương nghệ thuđt.
Ồng đờ biớn soạn cuốn Đại
thănh toõn phõp - cuốn sõch giõo
khoa toõn học đầu tiớn ở nước ta, cuốn Hớ phường -phả lục của ụng được đõnh giõ lă "tõc phẩm lớ luận đầu tiớn về nghệ thuật kịch hõt cổ truyền"
Lă người cú tăi kinh bang tế thế, con người "tăi hoa, danh vọng vượt bậc" (Lớ Quý Đụn)
cđ̀n phù hợp với mục đích viớ́t tiớ̉u sử tóm tắt.
- Văn phong cđ̀n cụ đọng, trong sáng, khụng sử dụng các biợ́n pháp tu từ.