Vài nét về khách thể khảo sát

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động tự đánh giá trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên (Trang 45)

8. Cấu trúc luận văn

2.1.1.Vài nét về khách thể khảo sát

2.1.1.1. Trường THPT Ngô Quyền

Trƣờng THPT Ngô Quyền đƣợc thành lập ngày 20/ 11/ 1966 (lúc đó lấy tên trƣờng cấp 3 Đồng Hỷ), sau đổi tên thành trƣờng THPT Ngô Quyền (theo Quyết định số 336/QĐ-UBND, ngày 21/2/2000 của UBND tỉnh Thái Nguyên. Qua gần 47 năm với hơn 10 nghìn HS theo học và đã tốt nghiệp ra trƣờng.

- Quy mô trƣờng THPT Ngô Quyền năm học 2013- 2014 Về HS: có 1265 HS đƣợc phân thành Ban Cơ bản có 30 lớp Số lƣợng đội ngũ CBQL, GV và nhân viên: 75 ngƣời - Về cơ sở vật chất nhà trƣờng.

Có 30 phòng học, 6 phòng chức năng; 17 phòng thuộc khối văn phòng Nhà trƣờng có 75 máy tính, 10 ti vi, 09 đầu đĩa, 01 máy chiếu Overhead và 7 máy chiếu projector.

Song song với việc phát triển về quy mô, chất lƣợng giáo dục của nhà trƣờng ngày một nâng cao đƣợc thể hiện qua tỷ lệ học sinh lên lớp, tỷ lệ học sinh khá giỏi, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT và đƣợc vào các trƣờng đại học, cao đẳng. Tuy nhiên, trƣớc yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá đất nƣớc, ngành giáo dục nói chung, Trƣờng THPT Ngô Quyền nói riêng đang phải đối mặt với những khó khăn và thách thức mới, nhất là tình trạng chất lƣợng giáo dục chƣa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn hiện nay.

2.1.1.2. Trường THPT Dương Tự Minh

Trƣờng THPT Dƣơng Tự Minh đƣợc thành lập ngày 24 tháng 02 năm 1972. Qua 42 năm xây dựng và phát triển, nhà trƣờng đã trải qua nhiều mô hình trƣờng, số HS, số lớp, đội ngũ CBQL, GV và nhân viên, cơ sở vật chất nhà trƣờng ngày càng lớn mạnh.

- Quy mô trƣờng THPT Dƣơng Tự Minh năm học 2013-2014: + Tổng số: 21 lớp ban cơ bản

+ Tổng số HS: 653

+ Tổng số CBQL, GV và nhân viên: 56

+ Cơ sở vật chất nhà trƣờng gồm 21 phòng học, 02 phòng tin học, 03 phòng thực hành Vật lý, Hóa học, Sinh học, 01 khu nhà hiệu bộ, 01 nhà giáo dục thể chất, có sân chơi bãi tập.

Tóm lại, Trƣờng THPT Dƣơng Tự Minh đã phát triển về quy mô, CLGD cũng ngày một nâng cao. Tuy nhiên trƣớc yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nƣớc nhà trƣờng cũng đang phải đối mặt với những khó khăn và thách thức mới, đặc biệt là tình trạng CL chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu phát triển hiện nay.

2.1.1.3. Trường THPT Sông Công

Trƣờng THPT Sông Công, đƣợc thành lập ngày 05 tháng 7 năm 1986 trên địa bàn phƣờng Thắng Lợi, thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên; với tên gọi đầu tiên là “trƣờng phổ thông trung học kỹ thuật Công nghiệp thị xã Sông Công”. Cùng với sự phát triển của nền giáo dục nƣớc nhà từ ngày 18 tháng 9 năm 2001 cho tới nay trƣờng đƣợc đổi tên là “Trƣờng THPT Sông Công” . Trong hơn 2 thập kỉ qua, trƣờng luôn nhận đƣợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phƣơng, nhà trƣờng đã từng bƣớc trƣởng thành và phát triển vững chắc.

- Quy mô trƣờng THPT Sông Công năm học 2013-2014: + Về HS: 1344 HS đƣợc phân thành 30 lớp học ban cơ bản. + Về đội ngũ: nhà trƣờng có 72 CBQL, GV và nhân viên. - Cơ sở vật chất của nhà trƣờng:

+ Có 30 phòng học, 09 phòng chức.

+ Nhà trƣờng có 138 máy tính; 07 ti vi, 01 đầu máy chiếu OverHead và 08 máy chiếu Projector; Có 01 phòng học tiếng với 40 chỗ ngồi phục vụ cho việc học ngoại ngữ của HS.

2.1.1.4. Trường THPT Đồng Hỷ

Trƣờng THPT Đồng Hỷ đƣợc thành lập từ năm 1986, toạ lạc trên quốc lộ số 3 tại thị trấn Chùa Hang, huyện Đồng Hỷ thành phố Thái Nguyên, có diện tích 18.000 m2. Qua 27 năm xây dựng và trƣởng thành, Nhà trƣờng không ngừng phát triển về cơ sở vật chất, số lớp học, số lƣợng HS, đội ngũ CBQL, GV và nhân viên và cơ sở vật chất dần trở thành địa chỉ tin cậy cho nhân dân huyện nhà nói riêng, và tỉnh Thái Nguyên nói chung.

Song song với việc phát triển về quy mô, CLGD của nhà trƣờng cũng ngày một nâng cao đƣợc thể hiện qua TL HS lên lớp đạt 95,04%, TL HS khá, giỏi đạt 42,6%, TL HS tốt nghiệp THPT 96,091%. Những năm qua, trƣờng THPT Đồng Hỷ luôn hoàn thành tốt chức năng và nhiệm vụ của mình trong QL và HĐ chuyên môn, tổ chức tốt các phong trào thi đua, thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động mang tính xã hội. Xây dựng các tổ chức ngày càng vững mạnh, phát triển đảng viên, đoàn viên công đoàn, chăm lo cho đời sống, bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp của CBQL, GV và nhân viên. Phong trào Đoàn thanh niên luôn là lá cờ đầu trong khối THPT của huyện Đồng Hỷ, đƣợc tỉnh Đoàn và Trung ƣơng Đoàn tặng Bằng khen.

Tuy nhiên, trƣớc yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nƣớc ngành Giáo dục - Đào tạo nói chung và trƣờng THPT Đồng Hỷ nói riêng đang phải đối mặt với những khó khăn và thách thức mới

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động tự đánh giá trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên (Trang 45)