- Người đi xe đạp:
2. Vai trũ của mụi trường vă TNTN:
với đời sống của con người?.
Vớ dụ: Dựa văo rừng lăm ra cõc vật dụng. " " đất lăm nhă ở, cõc loại nụng sản
" Nước tạo ra dũng điện phục vụ sinh hoạt tưới tiớu...
Luyện tập ( 7')
? MT, TNTN ị địa phơng em hiện nay nh thế nào.
? Phải làm gì để bảo vệ MT, TNTN .
? Làm gì để trớng em luôn xanh, sạch, đẹp. Gv: Hướng dẫn HS lăm băi tập a, sgk/46; Lăm băi tập 1 sbt/40; đọc truyện "Rựa văng" sbt/39
con ngới. Rút ra bài hục ghi nhớ Làm bài tỊp củng cỉ theo yêu cèu của GV
2. Vai trũ củ a mụi trư ờng vă TNTN: vă TNTN:
- MT vă TNTN lă yếu tố cơ bản để phõt triển kinh tế, văn hoõ, xờ hội.
- Tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phõt triển trớ tuệ, đạo đức, tinh thần.
HĐ 3. Củng cố: ( 2')
Vỡ sao phải bảo vệ MT vă TNTN?.
HĐ 4 .Dặn dũ: ( 1')
- Đục trớc bài 15: Quyền và nghĩa vụ hục tỊp
Ngăy soạn: 17/2/2011
Ngày giảng:19/02/2011- T26, 26/02-T27
TIẾT 26,27
BĂI 15: QUYỀN VĂ NGHĨA VỤ HỌC TẬP
I.. Mục tiớu băi học:
1. Kiến thức: Giỳp Hs hiểu ý nghĩa của việc học tập, nội dung của quyền vă nghĩa
vụ học tập của CD núi chung, của trẻ em núi riớng. Hiểu trõch nhiệm của Nhă nước đối với việc họ tập của con em.
2. Kĩ năng: HS biết phđn biệt đỳng sai trong việc thực hiện quyền, nghĩa vụ học tập. 3. Thõi độ: HS yớu thớch việc học, tụn trọng quyền học tập của mỡnh vă người khõc. II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh .
Giỏo viờn:
- SGK, SGV, SBT GDCD6; Mỏy chiếu, Hệ thống biển bõo. Phương phỏp . Kớch thớch tư duy Giải quyết vấn đề Thảo luận nhúm Tổ chức trũ chơi.... Học sinh:
Xem trước nội dung bài học.
III/ Cõc giõ trị sống cần tớch hợp vă những kĩ năng s ố ng cơ b ả n đư ợc giõo dục trong băi trong băi
-Cõc giõ trị sống cần tớch hợp: hợp tác, trách nhiệm,….
- Những kĩ năng sống cơ bản được giõo dục trong băi: kĩ năng suy nghĩ tớch cực, kĩ năng tự nhận thức, tự đánh giá, kĩ năng nghe, nời, kĩ năng làm việc đơng đĩi
IV. Tiến trỡnh lờn lớp 1. Ổ n đ ịnh: ( 2').
2. Kiểm tra băi cũ: (5').
?. Người đi bộ vă đi xe đạp phải tuđn theo những nguyớn tắc năo khi tham gia giao thụng?.
3. Băi mới.
Hoạ t đ ộng của giõo viớn Hoạ t đ ộng học sinh
Nội dung kiến thức HĐ 1: Khịi đĩng.
Mục tiêu: Tạo tâm thế hục tỊp và định hớng chú ý cho hs. Kĩ năng nghe, nhỊn thức tình huỉng cờ vÍn đề,
- Đặt vấn đề (2'): Học tập lă quyền vă nghĩa vụ của cụng dđn, vậy nội dung đú được thể hiện như thế năo. GV dẫn dắt văo băi.
Hđ 2: Tìm hiểu phđn tớch truyện đọc sgk rút ra nĩi dung bài hục
Mục tiêu: Tìm hiểu phân tích những đưi thay ị đảo Cô Tô từ đờ thÍy đợc ý nghĩa quan
trụng của việc hục tỊp, hiểu đợc trách nhiệm của gia đình, Nhà nớc, các tư chức xã hĩi trong việc đảm bảo việc thực hiện quyền nghĩa vụ hục tỊp của công dân.
- Kĩ năng sỉng cèn hình thành: Suy nghĩ tích cực, tự nhỊn thc. Nghe nời tích cực, xử lí tình huỉng cờ VĐ, Lăm việc đồng đội
.
gv: Gọi HS đọc truyện sgk.
1. Cuộc sống của người dđn ở Cụ Tụ trước đđy như thế năo?.
2. Ngăy nay Cụ Tụ cú sự thay đổi gỡ?.
3. Gia đỡnh, nhă trường vă xờ hội đờ cú những việc lăm gỡ cho trẻ em ở đđy?.
GV: Cho HS tỡm hiểu sự cần thiết của việc
học.
Gv: N1,2.Vỡ sao chỳng ta phải học tập?.
Gv: N3,4. Nếu khụng học những nguy cơ gỡ cú thể xảy ra?.
Gv:
- Việc học đối với mỗi người lă vụ cựng quan trọng.
- Học để cú kiến thức, hiểu biết, được phõt triển toăn diện.
- Học để trở thănh người cú ớch cho gia đỡnh vă
HS đọc truyện sgk HS thảo luận theo nội dung những cđu hỏi sau:
HS thảo luận nhúm rỳt ra nội dung băi học a