- (Chọn bđ́t kì 2 đụ̣i, mụ̃i đụ̣i 3 HS)
a) Tìm những biớ̉u hiợ́n tham gia tích
cực HĐTT và HĐXH?
b) Tìm những biớ̉u hiợ́n của tính tự giác trong HĐTT và HĐXH? giác trong HĐTT và HĐXH?
- Cho từng đụ̣i HS nớu tiớ́p sức trong 2’ - Đụ̣i nào ghi đúng, nhiớ̀u hơn sẽ thắng. - Đụ̣i nào ghi đúng, nhiớ̀u hơn sẽ thắng. - Cho HS khác nhđ̣n xét
- Suy nghĩ
- HS trong đụ̣i thay phiớn nhau ghi biớ̉u hiợ́n lớn bảng
- Nhđ̣n xét, ghi vào tđ̣p.
c) Biớ̉u hiợ́n tham gia
tích cực HĐTT và HĐXH:
- Tham gia văn nghợ́, thớ̉ dục, thớ̉ thao của trường.
- Nhđ̣n chăm sóc cđy hoa trong sđn trường. - Tham gia Hụ̣i chữ thđ̣p đỏ.
- Tham gia tuyớn truyớ̀n phòng chụ́ng tợ́ nạn xã hụ̣i.
d) Biớ̉u hiợ́n tính tự giác trong HĐTT và giác trong HĐTT và HĐXH:
- Tự giác quét lớp khi tụ̉ bị phạt.
- Rủ các bạn tđ̣p múa cụ̉ đụ̣ng.
- Rủ các bạn đóng góp ủng hụ̣ đụ̀ng bào miớ̀n Trung bị lũ lụt.
3/ Củng cụ́: 5’
- GV nhđ́n mạnh những nụ̣i dung cđ̀n nắm của bài - Trò chơi: “Ngụi sao may mắn”
Tình huụ́ng: “ Gia đình em khó khăn nhưng nhà trường gợi ý đóng góp ủng hụ̣ đụ̀ng bào miớ̀n Trung bị lũ lụt”. Theo em, em sẽ làm gì trong tình huụ́ng trớn? (Tùy theo HS trả lời mà đánh giá, có thớ̉ em sẽ đóng góp theo khả năng.)
5/ Hướng dđ̃n vớ̀ nhà: 1’
- Học thuụ̣c nụ̣i dung bài học.
- Xem trước bài Mục đích học tđ̣p của học sinh theo cđu hỏi gợi ý.
Ngăy soạn: 14/11
Ngăy dạy :16/11:6C; 2/12:6B; 3/12:6A
TIẾT 14: BĂI 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH(T1)