III) Ph ơng pháp dạy học
- Thuyết trình - Vấn đáp
B. Phần thể hiện trên lớp
I) Kiểm tra bài cũ.
1. Câu hỏi: Nêu cách kẻ một dòng chữ in hoa nét đều 2. Đáp án:
1. Sắp xếp dòng chữ cân đối vào trang giấy, tìm chiều cao và chiều dài dòng chữ 2. Chia khoảng cách các con chữ cho đều
3. Kẻ chữ và tô màu
Kiểm tra thêm bài thực hành của học sinh
II) Bài mới
1. Giới thiệu bài: (2phút)
- ở bài 19 chúng ta đã tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam
- ? Hãy cho biết ở Việt nam có những vùng nào sản xuất tranh dân gian (Đông hồ ở Bắc Ninh; Hàng trống ở Hà Nội; Kim Hoàng ở Hà Tây). Nhng trong đó có hai dòng tranh nổi tiếng đó là tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống. Để hiểu rõ hơn về hai dòng tranh này chúng ta tìm hiểu bài hôm nay
2. Nội dung bài
5phút * Hoạt động 1: Tìm hiểu hai dòng tranh tiêu biểu của Việt Nam
I) Hai dòng tranh dân gian Việt Nam Nam
Giáo viên cho học sinh xem một số tranh dân gian Đông Hồ
1. Tranh Đông Hồ ? - Tranh dân gian Đông Hồ đợc sản xuất
ở đâu
- Sản xuất ở làng Hồ – Bắc Ninh ? - Đông Hồ làm tranh nh thế nào?
- Học sinh nhắc lại kĩ thuật làm tranh Đông Hồ đã học ở bài trớc
? - Em có nhận xét gì về bố cục, màu sắc hình vẽ trong tranh Đông Hồ ?
- Bố cục sắp xếp theo ớc lệ, hình mảng to, nền thoáng, màu sắc đậm đà
Giáo viên cho học sinh rõ đặc điểm của tranh Đông Hồ
+ Đợc in trên giấy quét điệp
+ Màu sắc là nguyên liệu thảo mộc + Cách sắp xếp bố cục trong tranh theo lối ớc lệ thuận mắt, hình mảng to, nền thoáng → phù hợp với ngời dân lao động
2. Tranh Hàng Trống ? - Tranh Hàng Trống đợc sản xuất ở đâu
?
Xa kia dòng tranh này đợc bày bán nhiều ở Hàng Trống Hà Nội
? -Hàng Trống có làm tranh giống Đông Hồ không ?
Tranh Hàng Trống chỉ cần một bản khắc nét viền
Cho học sinh xem một số tranh Hàng Trống
cục, màu sắc, hình vẽ, đờng nét trong