Kiểm tra bài cũ: (3/)

Một phần của tài liệu Mĩ thuật 6 - chuẩn (Trang 47 - 49)

1. Nêu cách vẽ tranh đề tài bộ đội 2. Đáp án biểu điểm.

- Vẽ hình: + Vẽ phác mảng chính, mảng phụ + Vẽ hình

- Vẽ màu: + Tìm và chọn màu phù hợp với nội dung + Cần chú ý đến độ đậm nhạt

II) Bài mới

1. Giới thiệu bài: (1phút )Giới thiệu với học sinh một số đồ vật có trang trí đờng diềm 2. Nội dung:

5phút * Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

- Yêu cầu học sinh quan sát kỹ đồ vật có trang trí đờng diềm I) Thế nào là trang trí đ- ờng diềm. ? - Trang trí đờng diềm ở các đồ vật nhằm mục đích gì? - Làm đẹp cho các đồ vật

GV - Yêu cầu học sinh quan sát một số đờng diềm trong Sách giáo khoa

? - Hoạ tiết trong các đờng diềm đợc sắp xếp nh thế nào? (nhắc lại, xen kẽ)

? - Màu sắc đợc sử dụng nh thế nào? (Hoạ tiết giống nhau thì tô cùng màu)

GV Giới thiệu với học sinh một số bài trang trí đ- ờng diềm đẹp

? - Em có nhận xét gì về cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong các bài vẽ trên. (Sắp xếp hoạ tiết hợp lí, màu sắc hài hoà)

Giáo viên cho học sinh rõ về cách sắp xếp bố cục sử dụng màu sắc để tạo đợc một bài vẽ đẹp - Cho học sinh quan sát một số bài vẽ cha đẹp ? - Em hãy nhận xét các bài vẽ trên.

cục và sử dụng màu sắc)

? - Thế nào là trang trí đờng diềm - Là hình thức trang trí kéo dài các hoạ tiết trên đó đợc lặp đi lặp lại đều đặn liên tục giới hạn trong hai đờng thẳng song song (Thẳng cong hoặc tròn)

GV - Cho học sinh thấy đợc ứng dụng của trang trí đờng diềm trong cuộc sống nh trang trí nhà ở, trang trí trên y phục, đồ gốm.

10phút * Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ II) Cách trang trí đờng diềm cơ bản

? - Để trang trí đợc đờng diềm ta phải làm nh thế nào?

1. Kẻ hai đơng thẳng song song

GV - Hớng dẫn học sinh cách chia khoảng 2. Chia khoảng để vẽ hoạ tiết nhắc lại, hoạ tiết sen kẽ

? - Nếu chọn họa tiết nhắc lại thì chia khoảng nh thế nào? Chọn hoạ tiết sen kẽ thì chia khoảng nh thế nào?

- Chia khoảng đều nhau hoặc không đều nhua

GV Hớng dẫn học sinh cách vẽ hoạ tiết bằng cách vẽ hoạ tiết rồi can lên cho đều

3. Vẽ hoạ tiết vào các mảng

GV - Màu nền có thể tô đậm hoặc nhạt để làm nổi hoạ tiết

4. Lựa chọn màu sắc

a) Tìm màu nền

nhạt.

- Cho học sinh xem một số đờng diềm có màu viền đậm hoặc nhạt để học sinh phân biệt

? - Những màu nào là màu nóng, màu lạnh? (Học sinh kể tên những màu nóng, màu lạnh)

Cho học sinh xem những đờng diềm có hoà sắc nóng lạnh. Phân tích cho học sinh rõ cách vẽ màu

b) Tìm màu ngả nóng hoặc lạnh

* Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài tập

Giáo viên hớng dẫn học sinh cách sắp xếp bố cục vào trang giấy.

- Gợi ý học sinh chia ô theo chiều dài.

III) Bài tập

- Trang trí đờng diềm kích thớc 20x4cm. Hoạ tiết tự chọn

? - Nếu chọn hoạ tiết nhắc lại với chiều dài 20cm thì em có thể chia làm mấy phần?

(Chia 5 phần mỗi pnần 4cm)

- Trong khi học sinh vẽ giáo viên quan sát theo dõi giúp đỡ gợi ý học sinh cách vẽ hoạ tiết và tô màu

* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.

- Chọn một số bài vẽ đẹp và cha đẹp để học sinh nhận xét ? - Bài nào đẹp cha đẹp vì sao?

- Giáo viên nhận xét bổ xung chấm điểm một số bài.

Một phần của tài liệu Mĩ thuật 6 - chuẩn (Trang 47 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(113 trang)
w