- Kiểm tra đồ dùng của học sinh
II) Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1phút)
Giới thiệu với học sinh một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Em có nhận xét gì về hình dáng và cách trang trí các đồ vật trên? (Có dạng hình vuông đợc trang trí bằng những hoa văn đẹp
Để có thêm kiến thức về trang trí hình vuông chúng ta sẽ tìm hiểu bài hôm nay 2. Nội dung
8phút * Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
Yêu cầu học sinh quan sát kỹ các hình vuông trang trí ứng dụng, và trang trí hình vuông cơ bản
- Ngời ta sử dụng các hoạ tiết gì để trang trí trên các hình vuông
(Hoa lá, chim, thú...) ? - Em có nhận xét gì về cách sắp xếp bố cục hình mảng, màu sắc của các hình vuông trên? (bố cục sắp xếp hợp lí, màu sắc hài hoà đẹp mắt
Giáo viên phân tích cho học sinh thấy đợc vẻ đẹp của các bài trang trí hình vuông cơ bản và các bài trang trí hình vuông ứng dụng
? - Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình vuông cơ bản và trang trí ứng dụng
HS - Giống: Sắp xếp hoạ tiết tạo nên bố cục đẹp.
- Khác: Trang trí ứng dụng khoảng trống nền rộng hoạ tiết không cần cách điệu cao.
+ Trang trí cơ bản khoảng trống nền ít hoạ tiết đợc cách điệu cao nhiều màu hơn
? - Hình vuông cơ bản ứng dụng có những đặc điểm gì về cách sắp xếp hoạ tiết?
1. Sắp xếp hoạ tiết đối xứng qua các trục.
2. Hoạ tiết các góc thờng giống nhau về hình dáng và màu sắc.
3. Mảng hình không đều thờng áp dụng trong trang trí ứng dụng
10phút * Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh trang trí hình vuông cơ bản