- Cảm nhận được vẻ đẹp hùng vĩ, mĩ lệ của thiên nhiên Miền tây và nét hào hoa dũng cảm, vẻ đẹp bi tráng của hình ảnh người lính Tây Tiến
- Nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ: bút pháp lãng mạn, những sáng tạo về hình ảnh và giọng điệu
- Kĩ năng đọc hiểu và cảm thụ một bài thơ trữ tình.
I I . Tiến trình dạy học 1.Ổn định lớp. 1.Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới.
Cuộc kháng chiến vệ quốc vĩ đại của dân tộc đã cho chúng ta những hình tượng văn học vô cùng đẹp và đầy ấn tượng. Trong số đó không th thiếu hình tượng người lính Tây Tiến trong bài thơ cùng tên của nhà thơ “Xứ Đoài mây trắng”- Quang Dũng.
HOẠT ĐỘNG GV - HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chung về tác giả và văn bản. - Thao tác 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chung về tác giả
+ GV: Gọi HS đọc phần Tiểu dẫn ở SGK. + GV: Những nét chính cần lưu ý về tác giả Quang Dũng ? + HS trả lời I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả :
- Tên thật : Bùi Đình Diệm (1921 – 1988). - Quê hương: Phượng Trì – Đan Phượng – Hà Tây.
- Cuộc đời :
+ Là người đa tài: Làm thơ, viết văn, vẽ tranh …
+ Được biết nhiều với tư cách là nhà thơ.
+ Phong cách sáng tác: vừa hồn nhiên vừa tinh tế, lãng mạn và hào hoa.
- Sáng tác chính: Mây đầu ô (1968), Thơ văn
HOẠT ĐỘNG GV - HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT- Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh - Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh
tìm hiểu chung về văn bản
+ GV: Từ phần Tiểu dẫn, nêu hoàn
cảnh sáng tác bài thơ ?
+ GV: Bài thơ gồm mấy đoạn ? Xác
định ý chính mỗi đoạn ?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản.
- Thao tác 1: Hướng dẫn học sinh
tìm hiểu chặng đường hành quân trên cái nền cảnh thiên nhiên miền Tây Bắc
+ GV: Ý nghĩa hai câu mở đầu ?
+ GV: Phân tích cảm xúc chung của
tác giả qua hai câu mở đầu ?
+ HS thảo luận và phát biểu + GV: Nhận xét và kết luận
+ GV: Thiên nhiên Tây Bắc được tác giả khắc hoạ như thế nào?
+ GV: các địa danh trong hai câu thơ
gợi lên điều gì?
+ GV: Anh (chị) có nhận xét gì về địa
hình của Tây Bắc?
+ GV: Nhận xét về cách nói súng ngửi
trời của nhà thơ?
Gv giảng bình Quang Dũng (1988) 2. Văn bản: a. Hoàn cảnh sáng tác :( sgk) b. Bố cục : - Phần 1: “Sông Mã ... nếp xôi”:
Nhớ con đường hành quân trên cái nền thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ.
- Phần 2: “Doanh trại ... đong đưa”:
Nhớ kỉ niệm ấm áp tình quân dân và cảnh sông nước miền tây thơ mộng.
- Phần 3: “Tây Tiến đoàn ... độc hành”:
Nhớ hình tượng người lính Tây Tiến
- Phần 4: “Tây Tiến người ... chẳng về xuôi”:
Tấm lòng và sự gắn bó với Tây Tiến