Về cơ bản là gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động nhĩm.
*Ổn định lớp, giới thiệu, chia lớp thành 6 nhĩm.
*Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN- HS NỘI DUNG
GV cho HS thảo luận theo nhĩm và gọi HS đại diện đứng tại chỗ trình bày lời HS đại diện đứng tại chỗ trình bày lời giải.
Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét, chỉnh sửa và bổ sung … GV nhận xét, chỉnh sửa và bổ sung … LG : ( ) cã : ' ' ' ' ' ' ' ' Ta B C BC B C D C B B C D C ⊥ ⇒ ⊥ ⊥
Gọi I là tâm của hình vuơng BCC’B’Trong mặt phẳng (BC’D’) vẽ Trong mặt phẳng (BC’D’) vẽ
' t¹i K.
IK⊥BD
Ta cĩ IK là đường vuơng gĩc chung củaBD’ và B’C. BD’ và B’C.
b)Gọi O là trung điểm của BD’.Vì tam giác IOB vuơng tại I nên : Vì tam giác IOB vuơng tại I nên :
Bài tập 1:
Cho hình lập phương
ABCD.A’B’C’D’cĩ cạnh bằng a
a)Xác định đường vuơng gĩc chung của hai đường thẳng chéo nhau BD’ và B’C. hai đường thẳng chéo nhau BD’ và B’C. b)Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau BD’ và B’C. A B D C D' C' B' A'
2 22 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 6 2 2 2 KI = IO +IB = a + a = a ÷ ÷÷ 6 . 6 6 a a KI ⇒ = =
GV Cho HS thảo luận theo nhĩm để tìmlời giải bổ sung. lời giải bổ sung.
Gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. giải.
Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét, chỉnh sửa và bổ sung… GV nhận xét, chỉnh sửa và bổ sung… GV vẽ hình và hwong dẫn giải.
lên bảng trình bày lời giải.
HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép… chép…
HS trao đổi và rút ra kết quả :
Bài tập bổ sung :
Cho hình chĩp S.ABCD cĩ đáy ABCD là hình vuơng tâm O. SA⊥(ABCD)và SA là hình vuơng tâm O. SA⊥(ABCD)và SA
= AB = AC = AD = a
a) Chứng minh CD⊥(SAD).
b)Tính gĩc tạo bởi hai mặt phẳng (SCD)và (ABCD). và (ABCD).
c) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau SA và CD. thẳng chéo nhau SA và CD.
HS thảo luận theo nhĩm để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày (cĩ và cử đại diện lên bảng trình bày (cĩ giải thích)
HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép… chép…
HĐ4: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà:
-Xem lại các phương pháp tìn giao tuyến, chứng minh đường thẳng song song mặt phẳng, đường thẳng vuơng gĩc mặt phẳng, ... phẳng, đường thẳng vuơng gĩc mặt phẳng, ...
- Xem lại các bài tập đã giải và làm lại các phần bài tập trăc nghiệm trong SGK.
------
RÚT KINH NGHIỆM:
...... ...
Ngày soạn:16/4/2011
TIẾT 133: Giải tích ƠN TẬP HỌC KỲ 2
I. MỤC TIÊU:
Qua bài học , học sinh cần nắm được:
1)Về kiến thức: