- Về đãi ngộ, tôn vinh: Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII đã nêu: “ thực hiện chính sách khuyến khích
2.3.1.Những mặt mạnh
Với truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển của nhà trường, hơn lúc nào hết, ĐNGV trường THPT Thái Thuận đã và đang ra sức phấn đấu hết mình để góp một phần công sức nhỏ bé vào bề dày thành tích của trường.
- Về phẩm chất chính trị: ĐNGV nhà trường có phẩm chất chính trị vững vàng, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Chi bộ nhà trường hiện có 27 Đảng viên (chiếm tỷ lệ 38,5% tổng số giáo viên trong toàn trường), mỗi năm Chi bộ kết nạp từ 2 đến 3 Đảng viên mới). Nhiều năm Chi bộ nhà trường đã được công nhận là Chi bộ trong sạch vững mạnh và đã thực sự phát huy được vai trò tiên phong trong mọi hoạt động của trường. Ngoài công tác chỉ đạo định hướng, Chi bộ còn chỉ đạo sát sao các Đảng viên trong Chi bộ nêu cao vai trò gương mẫu, tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và các công tác khác của trường.
- Về đạo đức, lối sống: ĐNGV nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, lành mạnh, có trách nhiệm và nhiệt tình trong công việc, yêu nghề và thương yêu học sinh. Các thầy cô giáo luôn tận tụy trong công việc, gương mẫu trong lối sống sinh hoạt, quan tâm giáo dục toàn diện cho học sinh, được học sinh kính trọng và tin yêu. Nhiều thầy cô giáo thực sự là tấm gương cho học sinh học tập.
50
- Về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Phần lớn giáo viên nhà trường có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng. Giáo viên có trình độ đạt chuẩn là 88,5%, trên chuẩn chiếm tỷ lệ là 11,4% so với tổng số giáo viên nhà trường. Hầu hết giáo viên đã nắm được các phương pháp giảng dạy đặc trưng cho bộ môn mình phụ trách, biết vận dụng các phương pháp dạy học nhằm phát huy cao độ tính chủ động, tự giác, tích cực, độc lập trong nhận thức của học sinh. Có ý thức đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học, kích thích sự tìm tòi sáng tạo của học sinh. Phần đông giáo viên (đặc biệt là những giáo viên trẻ) biết sử dụng phương tiện dạy học hiện đại và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.