II Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
2.2.3. Về kế hoạch hoá đào tạo
Hàng năm, căn cứ vào nhiệm vụ được giao; căn cứ mục tiêu và khả năng tuyển sinh liên thông của ngành Hệ thống điện đào tạo, số lượng học sinh hiện có, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên,... Ban Chủ nhiệm Khoa đã tổ chức họp chỉ đạo các Phòng, ban lập kế hoạch dự kiến. Lấy ý kiến đóng góp, sửa đổi bổ sung và phổ biến kế hoạch đào tạo chung trong Khoa để mọi CB, GV, CNV đều nắm được từ đó xác định nhiệm vụ của từng bộ phận nhà trường.
- Các bước gồm:
+ Lập kế hoạch đào tạo chung của Khoa + Lập tiến độ giảng dạy
+ Lập kế hoạch giáo viên
+ Lập kế hoạch giáo dục chung cho sinh viên + Lập kế hoạch hoạt động ngoại khoá
+ Lập kế hoạch thực tập tốt nghiệp, tại các công ty, doanh nghiệp. + Lập kế hoạch mua sắm và bổ sung vật tư, trang thiết bị.
Căn cứ các kế hoạch trên các phòng, ban lập dự toán kinh phí hoạt động. Xây dựng kế hoạch thu tài chính để thông qua Ban Chủ nhiệm Khoa.
Quá trình tiến hành thực hiện kế hoạch các bước được tổ chức như sau: - Quán triệt nhiệm vụ cấp trên giao và chủ trương kế hoạch chung của Khoa tới toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Chỉ đạo các Phòng, Ban hoạt động theo quy chế, các bộ phận luôn quan hệ ngang với nhau.
- Cử cán bộ theo dõi, giám sát việc thực hiện kế hoạch của từng bộ phận, thông tin báo cáo kịp thời cho cấp trên để xử lý.
Nội dung công tác kế hoạch hoá thể hiện ở sơ đồ 2.1.
Phân công thực hiện