- Việc tổ chức cỏc hoạt động nhằm tỏc động đến nhận thức, thỏi độ, kỹ năng tự học của HS đó được quan tõm nhưng chưa thường xuyờn, chưa thật hiệu quả Đố
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN Lí HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH PHỔ THễNG TẠI TRUNG TÂM GDTX THANH BA
3.2.6. Biện phỏp 6 Tổ chức tốt cụng tỏc thi đua khen thưởng nhằm khớch lệ phong trào tự học trong học sinh
phong trào tự học trong học sinh
3.2.6.1. Mục đớch- ý nghĩa của biện phỏp
Cụng tỏc thi đua khen thưởng cú thể núi là một cụng cụ, biện phỏp quản lý, điều hành cơ quan, đơn vị cú hiệu quả, thực sự cú tỏc dụng động viờn đến đối tượng quản lý hoàn thành những nhiệm vụ được giao. Đặc biệt đối với hoạt động giỏo dục, cụng tỏc thi đua, khen thưởng thực sự đó trở thành động lực quan trọng trong việc thỳc đẩy cỏc cỏn bộ GV, HS thi đua giảng dạy, học tập, rốn luyện, sỏng tạo...
Biểu dương, khen thưởng kịp thời là hỡnh thức động viờn, khớch lệ rất lớn đến tinh thần vươn lờn của HS, đồng thời qua đú sẽ cú tỏc dụng giỏo dục tốt đến những HS khỏc.
Biện phỏp này là đũn bẩy quan trọng, cú tỏc động, chi phối đến tất cả cỏc hoạt động giảng dạy, học tập, sinh hoạt văn hoỏ tinh thần trong nhà trường.
3.2.6.2. Nội dung biện phỏp
Xõy dựng cỏc chỉ tiờu phấn đấu, cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ, xếp loại thi đua khen thưởng ngay từ đầu năm học.
Đoàn thanh niờn xõy dựng hệ thống cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ xếp loại thi đua đối với cỏc tập thể chi đoàn, cỏc đoàn viờn, thanh niờn ngay từ đầu năm. Phỏt động kế hoạch thi đua học tập và rốn luyện trong HS cho cả năm học và từng đợt thi đua
Phổ biến cỏc qui chế, cỏc nhiệm vụ, cỏc chỉ tiờu phấn đấu đến tất cả cỏn bộ GV, HS đầu năm học để mọi người cựng nắm được và cú cơ sở để phấn đấu.
- Phối hợp giữa Ban thi đua nhà trường với cỏc Tổ, Đoàn thanh niờn làm tốt cụng tỏc thi đua khen thưởng, biểu dương những GV, HS cú thành tớch cao trong giảng dạy, học tập trong từng học kỳ, năm học.
- Phỏt động trong HS phong trào tự quản trong học tập và rốn luyện đến từng chi đoàn, đoàn viờn; xõy dựng mụ hỡnh cõu lạc bộ học tập, cõu lạc bộ theo sở thớch để đoàn kết và tập hợp HS.
3.2.6.3.Cỏch tiến hành biện phỏp
+ Về phớa Trung tõm
- Tổ chức tuyờn dương khen thưởng những tấm gương thầy cụ đạt thành tớch xuất sắc trong đổi mới phương phỏp giảng dạy và giỏo dục HS, những thầy cụ cú trỏch nhiệm cao trong cụng việc, tõm huyết với nghề ngiệp.
- Tổ chức tuyờn dương những tấm gương HS tiểu biểu trong học tập và rốn luyện, đặc biệt những HS nghốo vượt khú vào từng học kỳ, từng năm học hoặc cỏc đợt thi đua
. - Tổ chức tuyờn dương, khen thưởng cỏc tập thể chi đoàn cú phong trào học tập tốt, cú phong trào tự quản tốt, tập thể cú nhiều sỏng kiến hay trong học tập.
- Kết hợp tổ chức giữa việc tuyờn dương, khen thưởng những HS cú thành tớch cao trong học tập và rốn luyện, đặc biệt là những tấm gương vượt khú vươn lờn với việc giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về tự học sẽ rất bổ ớch cho HS toàn trường. +Đối với giỏo viờn chủ nhiệm:
- Cỏc GV chủ nhiệm cần làm tốt cụng tỏc tuyờn dương, khen ngợi HS trong tập thể lớp đạt thành tớch cao trong học tập cũng như rốn luyện. Hàng tuần, hàng thỏng động viờn khớch lệ kịp thời những HS cú biểu hiện tiến bộ. Ghi nhận những đúng gúp, những sỏng kiến của ban cỏn sự lớp trong việc quản lớp, điều hành lớp. Đồng thời cũng chấn chỉnh phờ bỡnh những HS chưa tiến bộ, chưa cú ý thức xõy dựng tập thể lớp.
- Tổ chức cụng khai bỡnh bầu hạnh kiểm của mỗi thỏng, của học kỳ và của cả năm học. Cho HS mạnh dạn nờu ra những ưu khuyết điểm của bạn và bỡnh xột xếp loại bậc hạnh kiểm.
+ Đối với hoạt động Đoàn:
Việc tuyờn dương khen thưởng phải được tổ chức kịp thời, việc bỡnh xột phải được tiến hành dõn chủ, cụng khai, cụng bằng, đỳng đối tượng, nếu ngược lại sẽ phản tỏc dụng giỏo dục.
3.2.6.4. Điều kiện để thực hiện biện phỏp
- Cỏc cỏn bộ, quản lý phải kiểm tra giỏm sỏt việc thực hiện cỏc chỉ tiờu thi đua và thực hiện nghiờm tỳc, cụng bằng chế độ thi đua khen thưởng cho cỏn bộ GV để một mặt cụng nhận thành tớch của họ, một mặt để động viờn khớch lệ kịp thời và làm tấm gương điển hỡnh cho mọi người noi theo.
- Đối với HS thỡ GV chủ nhiệm, Đoàn thanh niờn phối hợp với Ban thi đua và chớnh quyền Trung tõm xột duyệt khen thưởng một cỏch cụng bằng, chớnh xỏc, kịp thời những HS, những tập thể lớp cú thành tớch cao, cú phong trào học tập, rốn luyện tốt. Cú như vậy mới khuyến khớch cỏc em phấn đấu đạt thành tớch cao hơn nữa trong học tập.