- Cảnh giỏc và ngăn chặn trờn những con đường lõy lan của
2. Định dạng nội dung văn bản:
?Cho biết cỏc nỳt lệnh định dạng văn bản? * HS: lờn chỉ
Font (phụng chữ), Font color (màu chữ), size, kiểu chữ, cỏc kiểu căn lề.
* GV: Cho HS quan sỏt trực quan trờn phần mềm
?Làm thế nào để chọn màu và cỡ chữ? * HS: Vừa trả lời vừa lờn mỏy thao tỏc
* GV: Cho HS quan sỏt bài mẫu cú phối màu giữa màu nền và màu chữ (1 Slide thể hiện rừ nội dung, 1 Slide màu nền và màu chữ điệp nhau)
?Hĩy so sỏnh hai cỏch phối màu? * HS: Nhận xột
* GV: Nờn chọn màu chữ tương phản với màu nền (Vớ dụ: màu nền xanh đậm thỡ màu chữ trắng), cỡ chữ phải đủ lớn, nội dung và màu sắc phải phự hợp, …
* Gọi ba HS thao tỏc – HS thao tỏc trờn mỏy
B1: Chọn phần văn bản cần định dạng bằng cỏch
- C1: Di chuyển chuột để chọn.
- C2: Đưa chuột ra biờn của khung văn bản sao cho chuột cú dạng nhỏy chuột để chọn B2: Định dạng
- Font: Chọn phụng chữ - Font Color : Màu chữ - Font Size: Cỡ chữ - B, I,U: Kiểu chữ
- : Cỏc kiểu căn lề Trỏi giữa phải căn đều
* Chỳ ý: - Nờn chọn màu chữ tương phản với màu nền.
- Cỡ chữ phải đủ lớn để ở xa cú thể đọc được.
* Túm lại: - Màu nền cần được chọn phự hợp với nội dung của bài trỡnh chiếu.
- Văn bản định dạng sao cho màu chữ hiển thị rừ trờn màu nền.
- Phụng chữ, cỡ chữ phự hợp với nội dung. - Màu nền nờn đặt duy nhất một màu cho cả bài trỡnh chiếu.
* HOẠT ĐỘNG 4: Cõu hỏi và bài tập
Cõu 1 SGK trang 95: - Cú thể đặt màu nền khỏc nhau cho cỏc trang chiếu.
Vớ dụ: - Trang chủ đề, trang kết của bài trỡnh chiếu. - Trang hỡnh ảnh để làm hiện rừ hỡnh ảnh.
E. CỦNG CỐ:
- Cần nắm vững cỏch tạo màu nền và định dạng văn bản. - Hiểu mục đớch, ý nghĩa của tạo màu và định dạng văn bản.
F. DẶN Dề:
- Về nhà làm bài tập 1 và 3 SGK trang 95.
- Tập tạo màu nền và định dạng cho bài trỡnh chiếu. - Xem tiếp bài 10 mục 3 và 4 để tiết sau học.
Ngày soan:25/12/2011
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Học sinh biết tỏc dụng của mẫu bài trỡnh chiếu và cỏch ỏp dụng.
- Hiểu được mục đớch của việc tạo nội dung cho cỏc trang chiếu và biết được cỏc bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trỡnh chiếu.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, hoạt động nhúm, thuyết trỡnh tỡm hướng giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- SGK tin 9, giỏo ỏn tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu, một bài mẫu.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: * BÀI CŨ: * BÀI CŨ:
1) Mở phần mềm trỡnh chiếu và tạo màu nền cho bài trỡnh chiếu? 2) Định dạng cho nội dung văn bản?
* BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu.
* GV: Cỏc em đĩ tỡm hiểu ở tiết trước tạo màu nền cho trang chiếu và biết cỏch tạo màu nền. Việc tạo màu nền cũn cú cỏch tạo đơn giản hơn khụng cần tạo chỉ việc chọn cú thể sử dụng được ngay đú là sử dụng mẫu cú sẵn. Power Point cung cấp cho ta tớnh năng này
?Vậy thực hiện như thế nào? Để hiểu rừ vấn đề này ta tỡm hiểu bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu cỏch sử dụng mẫu bài trỡnh chiếu.
Hoạt động giỏo viờn và học sinh Nội dung
* GV: - Việc tạo màu nền cho bài trỡnh chiếu khỏ đợn giản, nhưng việc tạo màu nền đũi hỏi sự tinh tế và tớnh thẩm mỹ cao.
- Thực tế phần mềm trỡnh chiếu thường cung cấp sẵn một số mẫu bài trỡnh chiếu
* GV: Cho HS quan sỏt cỏc mẫu trực quan trờn mỏy kết hợp với quan sỏt mẫu hỡnh 74 SGK trang 92.
?Hĩy nhận xột cỏc mẫu trỡnh chiếu?
* HS: Mẫu bài cú: màu nền, hỡnh ảnh nền, phụng chữ, cỡ chữ, màu chữ được thiết kết sẵn rất hài hồ, ta chỉ việc nhập nội dung.
?Hĩy cho biết tỏc dụng của mẫu bài trỡnh chiếu?
* HS: Màu nền, màu chữ, cỡ chữ, rất hài hồ, tiết kiệm được thời gian định dạng.
?Làm thế nào để cú mẫu bài này?
* HS quan sỏt trực quan trờn mỏy và SGK để trỡnh bày.
* GV: Thao tỏc mẫu – HS quan sỏt ?Nờu cỏc bước thực hiện?