I – YấU CẦU CẦN ĐẠ T:
Toaựn (Tiết 165) Luyện tập
I – YấU CẦU CẦN ĐẠT : Biết giải một số bài toỏn cú dạng đĩ học.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ ; vở bài làm ; SGK.
III – CÁC Phưụng PHÁP DẠY HỌC :
- Hỏi đỏp, trực quan, giảng giải, luyện tập - thực hành.
IV – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A - Ổn định
B - Kiểm tra bài cũ
− Kiểm tra bài Một số dạng bài toỏn đĩ
học (Trang 170)
− GV nhận xột, đỏnh giỏ.
C - Dạy bài mới
1) Giới thiệu bài : GV nờu mục đớch, yờucầu của tiết học. cầu của tiết học.
2) Cỏc hoạt động
Bài 1 :
- Gọi HS đọc bài toỏn.
- Gợi ý HS : Bài toỏn dạng “Tỡm hai số biết hiệu và tỉ của hai số đú”
- Gọi HS túm tắt bài toỏn.
- Yờu cầu HS làm bài dựa vào túm tắt.
- 1HS đọc to, cả lớp đọc thầm trong SGK. - 1 HS lờn bảng túm tắt, HS khỏc túm tắt vào nhỏp. - HS làm bài cỏ nhõn vào vở, 1 em làm trờn bảng phụ. - GV gọi HS nhận xột, GV nhận xột và chấm điểm một số vở.
- HS nhận xột và trao đổi vở nhau để kiểm tra.
Bài 2 :
- GV yờu cầu HS đọc đề toỏn và hỏi dạng toỏ gỡ.
- Cho HS túm tắt dạng toỏn này.
- Cho HS tự giải bài toỏn dựa vào túm tắt. - GV nhận xột bài làm của HS trờn bảng lớp, sau đú cho điểm HS.
- 1 HS đọc bài toỏn và nờu : Dạng toỏn “Tỡm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đú”.
- 1 HS lờn bảng túm tắt, HS khỏc túm tắt vào nhỏp.
- HS làm bài cỏ nhõn vào vở, 1 em làm trờn bảng phụ.
- HS cả lớp theo dừi bài chữa của GV và tự kiểm tra lại bài của mỡnh.
Bài 3 :
đổi vị.
- Gọi HS túm tắt bài toỏn và giải. - GV gọi HS nhận xột. GV nhận xột.
làm trờn bảng phụ. .
- HS nhận xột và trao đổi vở nhau để kiểm tra.
3) Củng cố, dặn dũ
- GV tổng kết tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau Luyện tập.