hoàn kín:
- Thành phần quan trọng của hệ tuần hoàn là tim và các mạch - Hệ tuần hoàn có 2 loại :Hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín.
1.Hệ tuần hoàn hở: a.Cấu tạo:
- Ở đa số thân mềm và chân khớp .
- Ở động vật đa bào bậc cao, tế bào tiệp nhận các chất cần thiết từ môi trường ngoài hoặc loại bỏ các chất không cần thiết ra môi trường ngoài vào bằng cách nào và theo con đường nào? - Máu và dịch mô có vai trò như thế nào?
-Cho biết chiều hướng tiến hóa của HTH
- Động lực của sự vận chuyển các chất trong cơ thể là gì? * Trong quá trình tiến hóa, HTH ngày càng hoàn thiệnvề cấu trúc và chức năng.
- Quan sát hình 18.1, 18.2, 18.3 SGK: Phân biệt hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín bàng cách hoàn thành phiếu học tập số 1 - Thế nào là hệ tuần hoàn hở? - Thế nào là hệ tuần hoàn kín?
- Sự sai khác giữa 2 hệ tuần hoàn này có ý nghĩa như thế nào?
- Tại sao HTH hở chỉ thích hợp cho động vật có kích thước nhỏ, hoạt động chậm?
- Tại sao côn trùng vẫn hoạt động nhanh bình thường?
* Máu và bạch huyết lưu thông
- +Lấy các chất gián tiếp. + Con đường: máu và dịch mô.
- Vận chuyển các chất cơ thể tiếp nhận từ môi trường ngoài qua cơ quan tiêu hóa, hô hấp.
- Đồng thời chuyển các sản phẩm cần loại thải đến cơ quan bài tiết để lọc thải ra môi trường ngoài
-Từ chưa có HTH đén hình thành cơ quan TH
-Từ HTH hở đến HTH kín -Từ HTH đơn đến HTH kép
-Tm cấu tạo đơn giản=>tim 2 ngăn=>3 ngăn với vách ngăn hụt,4 ngăn hoàn chỉnh - Hoạt động của tim.
- Dựa vào SGK trả lời. - Là bơm hút đẩy máu đi và lấy máu về. Là động lực chính đẩy máu tuần hoàn trong hệ mạch.
- HTH hở: Máu bị gián đoạn do chưa có mao mạch.
- HTH kín: máu được lưu thông liện tục thành dọng do cấu tạo của hệ mạch, đặc biệt là mao mạch nối giữa động mạch và tĩnh mạch.
- Sự sai khác giữa 2 HTH này phản ánh mức độ tiến hóa trong tổ chức cơ thể. - Tốc độ máu chảy chậm, khả năng điều hòa phân phối máu đến các cơ quan chậm.
- Trao đổi khí không liên quan đến HTH.
- Tim đơn giản, có các lỗ tim. + Khi tim co bóp → máu được
bơm vào xoang cơ thể với áp lực thấp.
+ Máu tiếp xúc trực tiếp với các tế bào để thực hiện trao đổi chất. - Hệ mạch: Gồm động mạch, tĩnh mạch, không có mao mạch và bạch huyết.
+ Hệ thống mạch gópthu gom các sản phấm trao đổi chất đưa về tim nhờ các lỗ tim
b.Chức năng:
- Vận chuyển các chất dinh dưỡng các chất khí và các sản phẩm hoạt động sống của tế bào. - Ở sâu bọ vận chuyển dinh dưỡng và các sản phẩm bài tiết
2. Hệ tuần hoàn kín:
- Có ở giun đốt, mực ống, bạch tuộc và ĐV có xương sống . - Tim cấu tạo phức tạp, có tâm nhĩ, tâm thất, van tim,… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tim co bóp đấy máu vào động mạch với một áp lực lớn.
+ Máu không tiếp xúc trực tiếp với tế bào mà thông qua dịch mô (nhờ tim và hệ mạch)
- Hệ mạch: động mạch, tĩnh mạch, mao mạch, hệ bạch huyết. + Động mạch đưa máu đến mô, cơ quan thông qua dịch mô, thực hiện trao đổi chất vận chuyển về tim nhờ tĩnh mạch
- Ở ĐV có xương sống cón có mạch bạch huyết .
- Máu vận chuyển trong hệ tuần hoàn qua tim theo 1 chiều hướng nhất định nhờ các van tim.
liên tục khắp cơ thể thực hiện chức năng trao đổi khí và chất dinh dưỡng
Hoàn thiện ở hệ tuần hoàn kín là hoạt động của vòng tuần hoàn lớn và nhỏ.
-Thảo luận nhóm hoàn thành nội dung phiếu học tập số 2
-Thảo luận nhóm
3. Củng cố: 3 phút
Câu 1: Cho biết ưu điểm của HTH kín so với HTH hở:
HTH kín: máu chảy trong mạch với áp lực cao hoặc trung bình, tốc độ máu chảy nhanh, máu đi được xa hơn và đến các cơ quan nhanh hơn. Do vậy đáp ứng được nhu câu TĐK và TĐC.
Câu 2: Cho biết ưu điểm của HTH kép so với HTH đơn:
HTH kép: Máu từ cơ quan trao đổi khí trử về tim và được bơm đi. Do vậy tạo ra áp lực đẩy máu rất lớn, tốc độ máu chảy nhanh và máu đi được xa. Điều mày làm tăng hiệu quả cung cấp O2 và các chất dinh dưỡng cho TB, đồng thời thảy nhanh các chất thải ra ngoài. 4. Dặn dò: 1 phút.
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài 19.
+ Giải thích qui luật “tất cả hoặc không có gì”
+ Quan sát hình giải thích 1 chu kì tim ở người. từ chu kì tim tìm nhịp tim ở ĐV. + QS hình 19.3: tìm hiểu vận tốc máu, huyết áp, tiết diện trong ĐM, TM, MM. + Đọc mục III.3 và vẻ sơ đồ.
+ Trả lời câu hỏi lệnh, 1, 2, 3, 4 SGK.
Rút kinh nghiệm:
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn
Thái Thành Tài
Ngày soạn: 7/10/2011 Tuần: 10 Tiết: 20
Bài 19: HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ QUAN TUẦN HOÀNI. Mục tiêu bài giảng: I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
- Nêu được hoạt động của tim và hệ mạch. - Quy luật tất cả hoặc không có gì .
- Tính tự động trong hoạt động của tim . - Tính chu kỳ trong hoạt động của tim.
- Sự vận chuyển máu trong mạch tuân theo các quy luật của thủy động học . - Trình bày được cơ chế điều hòa hoạt động của tim mạch .
-Giải thích được tại sao các loại mạch khác nhau thì có huyết áp không giống nhau -Biết được khái niệm vận tốc máu
-Biết được phản xạ điều hòa hoạt động tim mạch 2. Về kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phát triển năng lực phân tích ,vận dụng trong thực tiễn đời sống . - Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm
II. Phương pháp và phương tiện dạy học: 1. Phương pháp: 1. Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng. 2. Phương tiện: - SGK sinh học 11. - Hình 19.1, 19.2, 19.3, 19.4 SGK. III. Trọng tâm: Mục I.
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1. Chuẩn bị:
- Ổn định lớp (1 phút). - Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
Câu 1: Phân biệt hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín (cấu tạo và hoạt động của tim và hệ