hợp và hô hấp:
- Quang hợp tạo ra sản phẩm (chất hữu cơ, O2) là nguyên liệu cho hô hấp.
- Hô hấp tạo ra CO2, H2O là nguyên liệu cho quang hợp.
-Khi cây bị ngập úng thì điều gì sẽ xảy ra?
* Khi cây bị ngập úng thì O2 khuếch tán vào rễ ít nên diễn ra hô hấp kị khí tạo rượu và axit lactic, nếu chúng tích lũy nhiều sẽ gây độc. (rượu ít gây độc hơn).
Hoạt động 4:
- Hệ số hô hấp là gì? Cho ví dụ. - Hệ số hô hấp nói lên điều gì?
+RQ cacbohidrat >1 → cây thiếu O2 → cày xới kịp thời, bón phân hữu cơ. +Ở 1 số hạt có dầu thì RQ <1
Hoạt động 5:
Quan sát hình 11.2 và cho biết: - Hô hấp sáng là gì?
- Hô hấp sáng xảy ra ở nhóm thực vật nào? Trong điều kiện gì?
- Hô hấp sáng xảy ra ở bào quan nào? - Nguồn gốc của axit glycôlic?
- Mô tả quá trình diễn ra hô hấp sáng.
- Hô hấp sáng có lợi cho thực vật không? Vì sao?
Hoạt động 6:
Quan sát hình 11.3:
- Hãy chứng minh quang hợp là tiền đề cho hô hấp và ngược lại.
cơ, không tích lũy dưới dạng ATP)
-Rễ không hô hấp được
- Là tỷ số giữa số phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 lấy vào khi hô hấp. - Cho biết nguyên liệu hô hấp thuộc nhóm chất gì:
- HS trả lời.
- O2 liên kết với
RiDP(C5),bị ôxy hóa tạo thành axit glicolic (C2). Glicolic chuyển vào Perôxixôm tạo thành glixin. Glixin chuyển vào ty thể, phân giải thành CO2
- Không, gây láng phí sản phẩm quang hợp.
-Quang hợp tạo ra sản phẩm (chất hữu cơ, O2) là nguyên liệu cho hô hấp. - Hô hấp tạo ra CO2, H2O là nguyên liệu cho quang hợp.
3. Củng cố: (3 phút)
-Trong trồng trọt,làm thế nào để hạn chế tình trạng thiếu oxi của cây?
-Chống úng kịp thời khi mưa ngập,xới đất thường xuyên để đảm bảo đất luôn tơi xốp,thoáng khí
- Một số thực vật sống trong điều kiện thiếu oxi:Tràm,mắm...thì chúng hô hấp bằng cách nào?
-Chúng thích nghi bằng cách hình thành rễ chống(tràm)phế căn(mắm) 4. Dặn dò: (1 phút)
- Xem lại bài.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài trong SGK.
- Chuẩn bị bài 12: Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5 SGK.
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn
Thái Thành Tài
Ngày soạn: 9/9/2011 Tuần: 6 Tiết: 11
Bài 12: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ MÔI TRƯỜNG ĐẾN HÔ HẤP I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
- Quá trình hô hấp chịu ảnh hưởng của các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm... - Học sinh trình bày được mối quan hệ chặt chẽ giữa hô hấp và nhiệt độ, hàm lượng nước, nồng độ CO2 và O2.
- Giải thích được mối liên quan giữa hô hấp và các điều kiện môi trường trong bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả.
2. Về kỹ năng: - Kỹ năng quan sát .
- Kỹ năng phân tích, tổng hợp. 3. Về thái độ:
- HS nhận thức rõ vai trò quan trọng của quá trình hô hấp ..
- Xây dựng ý thức vận dụng kiến thức học được vào việc giải quyết các vân đề thực tiễn.
II. Phương pháp và phương tiện dạy học: 1. Phương pháp: 1. Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng. 2. Phương tiện: - SGK sinh học 11. - Hình 12.1, 12.2 SGK.
