III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 (10’) : Ôn lại kiến thức cơ bản
I. Tự kiểm tra :
1. Sgk 2. Sgk 3. a, c, d
4. Âm phản xạ là âm dội lại khi gặp mặt chắn.
5.D 6.Sgk 7. b,d
8. Một số vật liệu cách âm tốt: bông, vải, xốp,….
Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm lần lượt trả lời những câu hỏi “Tự kiểm tra” Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận sửa sai nếu có và thống nhất câu trả lời
Học sinh hoạt động nhóm trả lời câu hỏi
Học sinh nhóm làm việc Học sinh nhóm khác nhận xét
Hoạt động 2 (25’) : Làm bài tập vận dụng
II. Vận dụng :
2.C
4. Tiếng nói đã truyền từ miệng người này qua không khí đến hai cái mũ và qua không khí đến tai người kia.
5. Ban đêm, ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên tường gõ
6. A
7.- Xây tường chắn xung quanh bệnh viện
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 1,2,3 Giáo viên hứơng dẫn học sinh trả lời câu 4 theo các ý sau: - Cấu tạo cơ bản của mũ nhà du hành ?
- Tại sao 2 nhà du hành không nói chuyện trực tiếp với nhau ? - Khi chạm mũ thì nói chuyện được . Vậy âm truyền qua môi trường nào ?
Câu 5: Phải yêu cầu học sinh trả lời được là ngõ nào mới có âm được phản xạ nhiều lần và kéo dài để tạo ra tiếng vang Câu 7: Hãy xây dựng các biện pháp chống tiếng ồn, giải thích được tại sao lại sử dụng biện pháp đó?
Học sinh thảo luận trả lời câu 1,2, 3
Học sinh khác nhận xét
Học sinh thảo luận trong mũ có không khí. Do đó âm truyền qua không khí, qua mũ đến tai
Ngõ dài
Học sinh đưa ra biện pháp của mình thảo luận biện pháp đó.
- Treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện Hoạt động 3 (10’) : Trò chơi ô chữ III. Trò chơi ô chữ C H Â N K H Ô N G S I Ê U Â M T Â N S Ố P H Ả N X Ạ Â M D A O Đ Ô N G T I Ế N G V A N G H Ạ Â M
Giáo viên giải thích trò chơi và hứơng dẫn các nhóm học sinh thực hiện
Giáo viên đặt câu hỏi Giáo viên nhân xét khen ngợi các nhóm.
Học sinh chọn hàng ngang Học sinh trả lời
Sau khi học sinh trả lời 5 hàng ngang HS mới chọn từ hàng dọc
Ngày soạn: 3-01-2012 Chương III: ĐIỆN HỌC
Ngày dạy 4-01-2012 Tiết 19
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Học sinh mô tả được hiện tượng hoặc thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do
cọ xát
- Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế
2. Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ xát
3. Thái độ: Yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh