Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ? Giải thích?
- Cĩ những cách nào làm thay đổi nhiệt năng của vật?
(Căn cứ vào sự thay đổi nhiệt độ của vật)
HĐ3: Các cách làm thay đổi nhiệt năng (10ph)
- Làm thế nào để tăng nhiệt năng của một đồng xu?
- GV ghi các phơng án lên bảng và hớng dẫn HS phân tích, quy chúng về hai loại: thực hiện cơng và truyền nhiệt.
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm kiểm tra với những phơng án khả thi.
- Nêu phơng án và làm thí nghiệm làm thay đổi nhiệt năng của vật khơng cần thực hiện cơng?
- Cách làm giảm nhiệt năng của một đồng xu?
- GV chốt lại các cách làm thay đổi nhiệt năng.
HĐ4: Tìm hiểu về nhiệt l ợng (5ph)
- GV thơng báo định nghĩa nhiệt lợng và đơn vị nhiệt lợng.
- Khi cho hai vật cĩ nhiệt độ khác nhau tiếp xúc thì nhiệt lợng sẽ truyền từ vật
- HS quan sát thí nghiệm và mơ tả hiện t- ợng.
(Chú ý: gập SGK)
I- Nhiệt năng
- HS nghiên cứu mục I-SGK và trả lời câu hỏi của GV:
+ Nhiệt năng của một vật bằng tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
+ Nhiệt độ của vật càng cao thì phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.
+ Nhiệt độ của vật càng cao thì phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. dụ cụ thể. Trả lời C1, C2
1- Thực hiện cơng: Khi thực hiện cơng lên miếng đồng, miếng đồng nĩng lên, nhiệt năng của nĩ thay đổi.
C1: Cọ xát đồng xu,...
2- Truyền nhiệt: Là cách làm thay đổi nhiệt năng khơng cần thực hiện cơng. C2: Hơ lên ngọn lửa, nhúng vào nớc nĩng,...
III- Nhiệt lợng
- HS ghi vở định nghĩa, đơn vị nhiệt lợng
+ Nhiệt lợng là phần nhiệt năng vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá