- GV hớng dẫn HS dựa vào nội dung thứ 3 của nguyên lí truyền nhiệt viết phơng trình cân bằng nhiệt.
- Yêu cầu HS viết cơng thức tính nhiệt l- ợng mà vật toả ra khi giảm nhiệt độ Lu ý: ∆t trong Qthu là độ tăng nhiệt độ
∆t trong Qtoả là độ giảm nhiệt độ.
HĐ4: Ví dụ về ph ơng trình cân bằng nhiệt (8ph)
- Yêu cầu HS đọc câu C2. Hớng dẫn HS cách dùng kí hiệu để tĩm tắt đề bài, đổi đơn vị cho phù hợp.
- Hớng dẫn HS giải bài tập theo các bớc. + Nhiệt độ của vật khi cĩ cân bằng nhiệt là bao nhiêu?
+ Trong quá trình trao đổi nhiệt, vật nào toả nhiệt để giảm nhiệt độ, vật nào thu nhiệt để tăng nhiệt độ?
+ Viết cơng thức tính nhiệt lợng toả ra, nhiệt lợng thu vào?
+ Mối quan hệ giữa đại lợng đã biết và đại lợng cần tìm?
+ áp dụng phơng trình cân bằng nhiệt, thay số, tìm ∆t?
- HS đọc phần đối thoại. - Ghi đầu bài.
I- Nguyên lí truyền nhiệt
- HS nghe và ghi nhớ 3 nội dung của nguyên lý truyền nhiệt
+ Nhiệt truyền từ vật cĩ nhiệt độ cao hơn sang vật cĩ nhiệt độ thấp hơn.
+ Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại. + Nhiệt lợng do vật này toả ra bằng nhiệt lợng do vật kia thu vào.
- HS vận dụng giải thích tình huống đặt ra ở đầu bài: An đúng.
II- Phơng trình cân bằng nhiệt
- Phơng trình cân bằng nhiệt: Qtoả ra = Qthu vào
- Cơng thức tính nhiệt lợng: + Vật toả nhiệt: Qtoả = m1.c1.(t1- t) + Vật thu nhiệt: Qthu = m2.c2.(t- t2)
t1, t2 là nhiệt độ ban đầu của vật toả nhiệt và vật thu nhiệt, t là nhiệt độ cuối cùng
m1.c1.(t1- t) = m2.c2.(t- t2)
III- Ví dụ về dùng phơng trình cân bằng nhiệt bằng nhiệt - HS đọc, tìm hiểu, phân tích và tĩm tắt đề bài( C2) m1= 0,5kg Nhiệt lợng toả ra m2 = 500g = 0,5kg để giảm nhiệt độ từ t1 = 800C 800C xuống 200C là: t = 200C Qtoả = m1.c1.(t1- t) c1= 380 J/kg.K = 11 400 J c2= 4200 J/kg.K Khi cân bằng nhiệt: Qthu=? Qtoả = Qthu
∆t = ? Vậy nớc nhận đợc một nhiệt lợng là 11 400J
Độ tăng nhiệt độ của nớc là: ∆t = 2 2 ả .c m Qto = 011400,5.4200 = 5,430C Đáp số: Qtoả= 11400J ∆t = 5,430C
4. Củng cố
- Hai vật trao đổi nhiệt với nhau theo nguyên lí nào? Viết phơng trình cân
bằng nhiệt?
- Hớng dẫn HS làm C1 trong phần vận dụng. Cho HS tiến hành thí nghiệm V1= 300ml nhiệt độ phịng, V2= 200ml nớc phích, đo nhiệt độ t1, t2
Đổ nớc phích vào cốc nớc cĩ nhiệt độ trong phịng khuấy đều, đo nhiệt độ Nêu đợc nguyên nhân nhiệt độ tính đợc khơng bằng nhiệt độ đo đợc: một Phần nhiệt lợng làm nĩng dụng cụ chứa và mơi trờng bên ngồi
- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Cĩ thể em cha biết (SGK)
5. Hớng dẫn về nhà (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học bài và làm bài tập 24.1 đến 24.7 (SBT)
- Gợi ý HS làm câu C3
m1=500g = 0,5kg Nhiệt lợng miếng kim loại toả ra bằng nhiệt lợng m2 = 400g = 0,4kg nớc thu vào: t1 = 130C Qtoả = Qthu t2 = 1000C m2.c2.(t2- t) = m1.c1.(t – t1) t = 200C c2= ..(.( )) 2 2 1 1 1 t t m t t c m − − = 0,50.,41904.(100.(20−20−13) )= 458 (J/kg.K) c1= 4190 J/kg.K c2= ? Đáp số: 458 J/kg.K - Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Cĩ thể em cha biết
- Đọc trớc bài 25: Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu
Ngày 22/04/2010
Tiết 31: Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu I . Mục tiêu:
- Phát biểu đợc định nghĩa năng suất toả nhiệt. Viết đợc cơng thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Nêu đợc tên, đơn vị của các đại lợng cĩ trong cơng thức. - Rèn kỹ năng vận dụng cơng thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt chấy toả ra - Thái độ nghiêm túc, trung thực và hứng thú học tập bộ mơn.
II
. Chuẩn Bị: