Có 2 nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi:
- Yếu tố bên trong (Di truyền, bẩm sinh) - Yếu tố bên ngoài (Môi trờng sống) + Cơ học: chấn thơng do ngã, rơi vật... + Lí học: Bỏng, không khí nóng... + Hóa học: Ngộ độc
nguyên nhân nào?
HS: Trả lời.
GV: Nguyên nhân bên ngoài gồm những yếu tố nào?
HS: Trả lời
Trong các nguyên trên thì nguyên nhân nào là nguy hiểm nhất? Vì sao?
GV yêu cầu HS nêu một số bệnh dịch do virut, vi khuẩn gây ra.
HS phát biểu.
+ Sinh học: - Kí sinh trùng
- Vi sinh vật: vi rút, vi khuẩn Các bệnh do yếu tố sinh học đợc chia làm 2 loại:
+ Bệnh truyền nhiễm: Do các vi sinh vật ( Vi rút, vi khuẩn ) gây ra.
+ Bệnh không truyền nhiễm: Do vật kí sinh nh giun, sán, ve gây ra, không lây lan thành dịch.
4. Củng cố: 4ph
GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung bài họcc. GV: Hệ thống lại bài, nêu câu hỏi củng cố.
BVMT: Các bệnh đa phần là do nguyên nhân bên ngoài gây ra, vì vậy vệ sinh
phòng bệnh trong chăn nuôi góp phần ngăn chặn dịch bệnh làm ảnh hởng đến môi tr- ờng và sức khỏe của con ngời.
5. H ớng dẫn về nhà 1/ :
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 cuối sgk - Đọc và xem trớc phần III của bài học.
Ngày soạn 26/4/2013
Tiết 49 : phòng, trị bệnh thông thờng cho vật nuôi
I. Mục tiêu:
- Biết đợc những nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi.
- Biết đợc những biện pháp chủ yếu để phòng, trị bệnh cho vật nuôi.
- Có ý thức lao động cần cù chịu khó trong việc nuôi dỡng, chăm sóc vật nuôi. II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo. - HS: Đọc SGK, liên hệ gia đình, địa phơng.
III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp 1/ : 1. ổn định lớp 1/ :
GV kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ : 6ph
Nêu một số biểu hiện của vật nuôi bị bệnh?
Nêu các nguyên nhân gây bệnh ở vật nuôi? Nguyên nhân gây bệnh nào là nguy hiểm nhất? vì sao?
Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản HĐ1.Tìm hiểu về các biện pháp phòng
trị bệnh cho vật nuôi:30 ph
GV: Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu
hỏi in nghiêng sgk, tìm ra biện pháp đúng.
HS: Thảo luận về biện pháp đúng, sai –
hình thành kiến thức.
GV: ra một số câu hỏi giúp HS hiểu sâu bài học:
- Chăm sóc chu đáo là chăm sóc nh thế nào?
- Vệ sinh môi trờng sạch sẽ là làm những công việc gì?
- Tại sao khi phát hiện dấu hiệu vật nuôi bị bệnh, dịch phải báo ngay cho cán bộ thú y? - Nêu một số bệnh thông thờng ở vật nuôi? - Trong các biện pháp đó, đâu là biện pháp phòng bệnh? đâu là biện pháp trị bệnh? HS thảo luận, phát biểu.