GV: Giảng giải, hớng dẫn học sinh lấy

Một phần của tài liệu cn7_2013 (Trang 65 - 67)

VD về sự sinh trởng nh SGK.

- Sự sinh trởng là sự lớn lên về lợng và phân chia tế bào.

GV: Thế nào là sự phát dục? GV: Lấy ví dụ phân tích HS: Trả lời

HS: Hoạt động nhóm hoàn thành về những

biến đổi của cơ thể vật nuôi.

GV: Cho HS đọc thêm mục II ở nhà

HĐ2.Tìm hiểu sự tác động của con ng ời đến sự sinh tr ởng và phát dục của vật nuôi.

GV: Dùng sơ đồ giải thích các yếu tố ảnh h-

ởng tới sự phát triển của vật nuôi?

HS: Nhận biết các yếu tố ảnh hởng, con ng-

ời có thể tác động, điều khiển, sự sinh trởng và phát dục của vật nuôi.

Đa ra ví dụ minh họa

I.Khái niệm về sự sinh tr ởng và phát dục của vật nuôi.

1.Sự sinh tr ởng.

- Là sự tăng lên về khối lợng, kích th- ớc các bộ phận của cơ thể. 2. Sự phát dục. - Bảng SGK ( 87 ). III. Các yếu tố tác động đến sự sinh tr ởng và phát dục của vật nuôi. Vật nuôi - Thức ăn - Chuồng trại,chăm sóc - Khí hậu

- Các yếu tố bên ngoài ( ĐK ngoại cảnh ) - Yếu tố bên trong ( Đ2 di truyền ).

4.Củng cố: 4ph

GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK GV: Hệ thống lại bài học, đánh giá giờ học 5.H

- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài

Ngày soạn: 3/3/2013

Tiết 34 - Bài 33: một số phơng pháp chọn lọc

Một phần của tài liệu cn7_2013 (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(104 trang)
w