V HDVN:–
- Về nhà xem lại các bài tập đã chữa .
- Giờ sau học chuyên đề 7 “ Sự khúc xạ ánh sáng – Thấu kính ”
chuyên đề 7 :
sự khúc xạ ánh sáng thấu kính–
I mục tiêu:
- Chuyên đề : Sự khúc xạ ánh sáng – Thấu kính đợc dạy trong 11 tiết theo chơng trình bám sát.
- ôn lại và nắm vững các kiến thức cơ bản về sự truyền thẳng của ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng
- Học sinh nắm đợc nội dung của định luật khúc xạ ánh sáng, giải thích đợc tại sao khi nhìn xuống ao hồ ta thấy nông hơn thực tế.
- Học sinh hiểu đợc và phân biệt đợc hai loại thấu kính, biết đợc các khái niệm của thấu kính, phân biệt đợc các tia bặc biệt của thấu kính.
- Nắm đợc cách vẽ ảnh của một vật qua thấu kính, từ đó xác điịnh tính chất ảnh của vật, Biết tính khóng cách của ảnh khi biết khoảng cách từ vật tới thấu kính và tiêu cự của thấu kính và ngợc lại
- HS có thái độ học tập đúng đắn.
II - Kế hoạch chi tiết :
Ngày soạn : Ngày giảng :
Tiết 43 : sự khúc xạ ánh sáng thấu kính–
A Mục tiêu :
- Củng cố hệ thống lại các kiến thức hiện tợng khúc xạ ánh sáng.
- Vận dụng kiến thức để giải thích đợc một số hiện tợng có liên quan trong thực tế. - Giáo dục ý thức học tập của HS. B - Chuẩn bI : - GV : Giáo án + Sách bài tập vật lý + Bảng phụ - HS : Vở ghi + Sách bài tập vật lý C - tiến trình lên lớp : I - ổ n định tổ chức: 9 B : II - KTBC: ( kết hợp trong giờ ) III - Các hoạt động dạy - học:
1 - Hoạt động1: Hệ thống kiến thức đã học
Thế nào gọi là hiện tợng khúc xạ ánh sáng ?
- Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thủy tinh, hay nớc thì sao ?
Hiện t ợng khúc xạ ánh sáng :
a, Khái niệm: Hiện tợng tia sáng truyền từ môi trờng trong suốt này sang môi tr- ờng trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trờng, đợc gọi là hiện tợng khúc xạ ánh sáng .
b, Các kết luận:
- Khi ánh sáng đi từ không khí sang nớc, hay thuỷ tinh thì:
+ Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng Giáo viên: Phạm Nh Bảo78
Khi ánh sáng truyền từ thủy tinh, hay n- ớc sang không khí thì sao ?
tới. ( mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến ) , ở về phía bên kia pháp tuyến so với tia tới .
+ Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.
- Khi ánh sáng đi từ nớc, hay thuỷ tinh ra không khí thì :
+ Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới ( mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến ) ở về phía bên kia pháp tuyến so với tia tới + Góc khúc xạ lớn hơn góc tới.
2 - Hoạt động2: Bài số 40 41 . 1–- HS tự chọn phơng án đúng. - HS tự chọn phơng án đúng.
- GV yêu cầu 1 HS nêu phơng án đúng. - Thảo luận chung cả lớp.
Bài số 40 41 . 1– - Phơng án đúng D
3- Hoạt động3: Bài số 2
Đề bài : Sẽ không có hiện tợng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng đi từ :
A – Nớc vào không khí. B - Không khí vào rợu. C - Nớc vào thủy tinh.
D - Chân không vào chân không
Bài số 2
- Phơng án đúng D
4- Hoạt động4: Bài số 3
Đề bài : Đặt mắt trong không khí sẽ nhìn thấy phần chiếc đũa chìm trong nớc : A – Gần mắt hơn. B - Xa mắt hơn. C - Bị lệch sang trái . D - Bị lệch sang phải . Bài số 3 - Phơng án đúng A IV Củng cố : –