I, Đón trẻ trò chuyện điểm danh – ttds (KHT)
Vẽ phấn trên sân hình bạn trai, bạn gái TCVĐ: Tung bóng
TCVĐ: Tung bóng
- Chơi tự do
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết vẽ tạo thành hình bạn trai bạn gái - Trẻ hứng thú chơi trò chơi
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm : Sân bằng phẳng, rộng rãi, sạch sẽ, an toàn cho trẻ. - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, dễ vận động
- Chơi tự do : vòng, bóng, phấn, giấy, nớc cho trẻ rửa tay
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Vẽ phấn dới sân:
- Cô và trẻ hát bài “Giấu tay”
- Các con vừa hát bài hát về cái gì? - Các con có mấy cái tay?
- Cái tay để làm gì?
- Cô gợi ý cho trẻ vẽ về bạn trai, bạn gái - Cô QS và giúp đỡ trẻ khi cần thiết - Cho trẻ nhận xét bạn, nhận xét mình. * Trò chơi vận động : Tung bóng
- Cô giới thiệu: tên trò chơi, cách chơi và luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần, sau mỗi lần chơi cô cho trẻ nhận xét và cô nhận xét chung
- Trong khi chơi cô bao quát khuyến khích những trẻ tìm bạn nhanh và đúng
- Nhận xét, tuyên dơng khuyến khích trẻ kịp thời * Chơi tự do:
- Cho trẻ kể tên các ĐC xung quanh sân trờng.
- Cô hỏi trẻ: Các con thích ĐC nào? Khi chơi các con sẽ chơi ntn?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích, bao quát và nhắc nhở trẻ trong khi chơi để đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Khi gần hết giờ để về lớp, cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng và điểm danh, dắt trẻ về lớp
- Tre hát Tre trả lời Tre trả lời
Nghe cụ phổ biến cách chơi ,luật chơi
IV, Hoạt động góc: KHT
- Góc phân vai: Gia đình, mẹ con, phòng khám, cửa hàng, siêu thị
- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của bé, ghép hình bé và bạn. Xếp hình bé tập thể dục
- Góc NT :Tô màu, cắt dán tranh ảnh tặng bạn. Nặn đồ dùng bé thích, làm dối từ các nguyên vật liệu khác nhau. Cắt dán bé tập thể dục, dán thêm những bộ phận còn thiếu
- Góc học tập - sách: Xem tranh ảnh, truyện có liên quan đến chủ đề. Làm sách về một số đặc điểm, hình dáng bên ngoài của bản thân trẻ.
- Góc thiên nhiên: Làm biểu đồ chiều cao cân nặng của trẻ. Xem tranh, hình vẽ các bộ phận cơ thể của bé
V, Vệ sinh, ăn tra, ngủ tra VI, Hoạt động chiều
Vệ sinh – vận động nhẹ- ăn quà chiều
Hoạt động học có chủ đích