quyết những vấn đề gì ? Tại sao ? Hớng giải quyết nh thế nào ?
HĐ5: GV hg/d HS ng/c sgk, phân tích bản đồ kinh tế để giải quyết vấn đề:
- Cơ sở để phát triển tổng hợp KT biển ? ý
nghĩa của phát triển tổng hợp KT biển đối với KT - XH của vùng?
hạ tầng giao thông vận tải, đa dạng hoá các loại hình dịch vụ.
b. Trong nông nghiệp và lâm nghiệp:
* Chú trọng giải quyết: vấn đề thuỷ lợi, phát triển các vùng chuyên canh cây công nghiệp, cây ăn quả, bảo vệ vốn rừng.
* Hớng giải quyết:
-Thủy lợi: XD công trình thủy lợi kết hợp công trình thủy điện gắn với bảo vệ rừng.
- Phát triển vùng chuyên canh: thay đổi cơ cấu cây trồng
c. Trong phát triển tổng hợp kinh tế biển:
- TN biển đa dạng ⇒ Phát triển tổng hợp KT biển ⇒ ảnh hởng lớn đến sự hình thành và thay đổi cơ cấu ngành và cơ cấu lãnh thổ KT của Đông Nam Bộ.
3.Củng cố:
- Chứng minh rằng: việc xây dựng các công trình thủy lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên nông nghiệp của vùng ?
4.Hớng dẫn học ở nhà:
Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK.
Chuẩn bị bài 40 - Thực hành.
Bài 40: Thực hành
Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông NamBộ Bộ
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học về ĐNB
2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu và kĩ năng viết báo cáo.
II. Trọng tâm bài :
- Cách xử lí lí số liệu.
- Viết báo cáo về sự phát triên của ngành công nghiệp dầu khí ở ĐNB.
III. Tiến trình bài dạy:
1.Bài cũ: Những thuận lợi và khó khăn để phát triển KT-XH ở Tây Nguyên ?
2.Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Kiến thức cơ bản
HĐ1: GV cho HS đọc yêu cầu của bài thực hành và nêu mục tiêu của bài thực hành cần đạt đợc.
HĐ2: GV hg/d HS từ bảng số liệu đã cho trong bài thực hành, HS sẽ làm việc theo nhóm với 3 nội dung trên. Sau đó các nhóm báo cáo kết quả, GV bổ sung và HS tự hoàn thành báo cáo.
HĐ3:
Yêu cần một HS lên bảng vẽ biểu đồ sau khi GV đã hớng dẫn. Sau đó hớng dẫn các HS khác nhận xét.
Chú ý khi nhận xét: chú ý về sự chênh lệch giữa các thành phần kinh tế và sự tăng trởng của từng thành phần từ năm 1995 đến năm 2005.
1. Yêu cầu của bài thực hành:
- Viết một báo cáo ngắn về sự phát triển của công nghiệp dầu khí ở vùng ĐNB.
- Vẽ biểu đồ thể hiện giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế của ĐNB qua các năm và nhận xét.
2. Hớng dẫn:
Bài tập 1: Viết báo cáo ngắn về sự phát triển công nghiệp dầu khí ở ĐNB
Dựa vào bảng số liệu và các tài liệu su tầm đợc, HS viết theo dàn ý:
- Tiềm năng dầu khí của vùng
- Sự phát triển của công nghiệp khai thác dầu khí
- Tác động của công nghiệp khai thác dầu khí đến sự phát triển kinh tế ở ĐNB.
Bài tập 2: Vẽ biểu đồ và nhận xét
* Bớc 1: Vẽ biểu đồ cột thể hiện giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế của ĐNB.
* Bớc 2: Nhận xét
3. Tiến hành:
3.Củng cố:
- Công nghiệp dầu khí có ý nghĩa nh thế nào đối với sự phát triển KT – XH cả nớc ?
4.Hớng dẫn học ở nhà:
Hoàn thành bài thực hành.
Chuẩn bị bài 41-Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở ĐB SCL.
Tiết Tiết
Bài 41: Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiênở Đồng bằng sông Cửu Long. ở Đồng bằng sông Cửu Long.
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1.Kiến thức:
- Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của vùng
- Hiểu đợc đặc điểm tự nhiên của Đồng bằng sông Cửu Long với những thế mạnh và hạn chế của nó đối với việc phát triển KT – XH của vùng.
- Nhận thức đợc tính cấp thiết và những biện pháp hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên nhằm biến Đồng bằng sông Cửu Long thành một khu vực kinh tế quan trọng của cả nớc.
2.Kĩ năng: