- GV chuẩn bị một số bài hát của các nhạc sỹ trên, cĩ thể hát trích đoạn giới thiệu cho HS.
TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ
Thời gian : 35 phút (sgk/14)
A.Mục tiêu :
- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì. - Nêu được một số thay đổi về sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
- Thơng tin và hình trang 14 15 sgk.
C.Các hoạt động dạy_- học :
I.Hoạt động đầu tiên: H.sinh trả lời các câu hỏi sgk /30, 31 II.Hoạt động dạy bài mới:
1,Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2,Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp
* Mục tiêu : Hs nêu được tuổi và đặc điểm của em bé trong ảnh đã sưu tầm được . * Cách tiến hành :
- H.sinh mang ảnh của bản thân lúc nhỏ hoặc ảnh em bé khác đã sưu tầm lên giới thiệu trước lớp.
3.Hoạt động 3 : Trị chơi “ Ai nhanh, ai đúng “
* Mục tiêu : Hs nêu được một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai đoạn : dưới 3 tuổi ,từ 3 đến 6 tuổi , từ 6 đến 10 tuổi .
* Cách tiến hành :
- H.sinh làm việc theo nhĩm 4, nối thơng tin trong khung chữ ứng với lứa tuổi trang 14 sgk. - Các nhĩm đưa đáp án khi cĩ hiệu lệnh.Đáp án : 1b,2a,3c
4.Hoạt động 4: Thực hành
* Mục tiêu : Hs nêu được đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời của mỗi con người .
* Cách tiến hành :
- H.sinh làm việc cá nhân: Đọc các thơng tin và trả lời các câu hỏi sgk trang 15 * Kết luận : nội dung sgk /15
III.Hoạt động cuối cùng: Gọi hs nhắc lại nội dung bài
-Trả lời các câu hỏi sgk /15
D.Bổ sung :
- Ở hoạt động 2, GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhĩm lớn.
BUỔI CHIỀU
ĐỊA LÝ tiết 3 KHÍ HẬU
Thời gian : 35 phút (sgk/72)
A.Mục tiêu:
- Nêu được một số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam: + Khí hậu nhiệt đới ẩm giĩ mùa.
+ Cĩ sự khác nhau giữa hai miền: miền Bắc cĩ mùa đơng lạnh, mưa phùn; miền Nam nĩng quanh năm với 2 mùa mưa, khơ rõ rệt.
- Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta. Ảnh hưởng tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nơng nghiệp đa dạng; ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai, lũ lụt, hạn hán,...
- Chỉ ranh giới khí hậu Bắc-Nam (dãy núi Bạch Mã) trên bản đồ (lược đồ). - Nhận xét được bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản.
* Học sinh khá, giỏi:
- Giải thích đuợc vì sao Việt Nam cĩ khí hậu nhiệt đới giĩ mùa. - Biết chỉ các hướng giĩ: đơng bắc, tây nam, đơng nam.
B.ĐDDH:
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. -Bản đồ Khí hậu Việt Nam. - Quả địa cầu.
C.Các hoạt động dạy_- học :
I.Hoạt động đầu tiên: - Nêu đặc điểm chính địa hình nước ta.
- Kể tên một số khĩang sản nước ta. Gv nhận xét ghi điểm .
1,Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2,Hoạt động 2 : a, Nước ta cĩ khí hậu nhiệt đới giĩ mùa
Hs làm việc theo nhĩm.
- H.sinh quan sát quả địa cầu , hình 1 và đọc nội dung sgk , rồi thảo luận các câu hỏi trong sgk /75
- Đại diện nhĩm trình bày- hồn thiện câu trả lời.
* Kết luận: Nước ta cĩ khí hậu nhiệt đới gío mùa : nhiệt độ cao, gío và mưa thay đổi theo mùa.
3.Hoạt động 3: b,Khí hậu giữa các mùa cĩ sự khác nhau
Gv cho hs làm việc cá nhân hoặc theo cặp
- Chỉ dãy núi Bạch Mã, tìm sự khác nhau giữa khí hậu 2 miền - Trình bày – nhận xét
* Khí hậu : Miền bắc cĩ mùa Đơng lạnh, mưa phùn; miền Nam nĩng quanh năm với mùa mưa và mùa khơ rõ rệt.
4.Hoạt động 4: c, Aûnh hưởng của khí hậu :
Hs làm việc cả lớp
- H.sinh nêu ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta
* Kết luận : Khí hậu nước ta nĩng mưa nhiều cây cối dễ phát triển . Tuy vậy, hằng năm thường cĩ bão, gây lũ lụt. Cĩ khi hạn hán làm ảnh hưởng tới đời sống và hoạt động sản xuất của con người.
* Tích hợp GDBVMT: Mơi trường cực kì quan trọng đối với khí hậu như việc thải ra nhiều khí thải gây hiệu ứng nhà kính làm cho trái đất cĩ khí hậu bị ấm lên nên khí hậu cĩ liên quan mật thiết với mơi trường.
III.Hoạt động cuối cùng : Nêu đặc điểm của khí hậu nước ta.
Dặn hs về ơn lại bài
D.Bổ sung : - Ở hoạt động 4, GV tổ chức cho HS làm việc theo nhĩm tư.