- Xem hình ảnh những cách rừng bị tàn phá B.ĐDDH:
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
2. Nhận xét Dặn dị :
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
HOẶC THAM GIA
Thời gian : 35 phút (sgk/28)
A .Mục tiêu :
- Kể được một câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) về người cĩ việc làm tốt gĩp phần xây dựng quê hương đất nước.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể.
B.ĐDDH:
- Bảng lớp viết vắn tắt gợiù ý 3 về 2 cách kể chuyện .
C.Các hoạt động dạy_- học :
I.Hoạt động đầu tiên: 2 h.sinh kể chuyện về danh nhân đất nước. II.Hoạt động dạy bài mới:
1,Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2,Hoạt động 2 : Hdẫn h.sinh hiểu yêu cầu của đề bài
-Gạch chân những từ ngữ : một việc làm tốt, … gĩp phần xây dựng quê hương, đất nước. Là những câu chuyện cĩ thật em chứng kiến hoặc xem ti vi , …
* Gv gợi ý kể chuyện : h.sinh đọc 3 gợi ý trong sgk về hai cách kể chuyện trong gợi ý 3 -2 h.sinh giới thiệu đề tài câu chuyện mình kể.
3.Hoạt động 3 : H.sinh thực hành kể chuyện :
Kể theo cặp, Thi kể trước lớp.- Nĩi nhân vật và ý nghĩa câu chuyện. III.Hoạt động cuối cùng : Kể lại câu chuyện ở nhà
- Chuẩn bị kể chuyện “Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai” - Nhận xét tiết học
D.Bổ sung : - Sau câu chuyện kể, GV cần cho HS thảo luận để rút ra ý nghĩa câu chuyện. BUỔI CHIỀU
ĐẠO ĐỨC tiết 3
CĨ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LAØM CỦA MÌNH ( t1 )
Thời gian : 35 phút (sgk/6)
A .Mục tiêu ;
- Biết thế nào là cĩ trách nhiệm về việc làm của mình. - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
- Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình.
- Khơng tán thành với những hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác,…
* Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm ( biết cân nhấc trước khi nĩi hoặc hành động; khi làm điều gì sai, biết nhận và sửa chữa ).
- Kĩ năng kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân.
- Kĩ năng tư duy phê phán ( biết phê phán những hành vi vơ trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác ).
B.PTDH:
-Thẻ màu dùng cho họat động 3
C.Các hoạt động dạy_- học : 1,Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Gv cho hs hát bài Lớp chúng ta đồn kết
2,Hoạt động 2 : Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức
* Mục tiêu : Hs thấy rõ diễn biến của sự việc và tâm trạng của Đức ,biết phân tích , đưa ra quyết định đúng .
* Cách tiến hành :
-H.sinh mở sgk đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện – thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi trong sgk
Giáo viên kết luận : Đúc vơ ý đánh bĩng vào bà Doan và chỉ cĩ Đúc với Hợp biết. Nhưng trong lịng Đức tự thấy cĩ trách nhiệm về hành động của mình và suy nghĩ tìm cách giải quyết phù hợp nhất.
-2 h.sinh đọc ghi nhớ trong sgk
* Qua hoạt động này rèn HS cĩ kĩ năng đảm nhận trách nhiệm ( biết cân nhấc trước khi nĩi hoặc hành động; khi làm điều gì sai, biết nhận và sửa chữa ).
3.Họat động 3 : Bài tập1 : sgk
* Mục tiêu : Hs xác định được những việc làm nào là biểu hiện của người sống cĩ trách nhiệm hoặc khơng cĩ trách nhiệm .
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhĩm 4 - đại diện trình bày . - Gv chốt ý .nhận xét
4.Họat động 4 : Bày tỏ thái độ ( bài tập 2 , sgk )
* Mục tiêu : Hs biết tán thành những ý kiến đúng và khơng tán thành những ý kiến khơng đúng . * Cách tiến hành :
- H.sinh giơ thẻ màu từng ý kiến và giải thích tại sao tán thành hay phản đối. Kết luận : Tán thành ( a,đ ) khơng tán thành ( b, c, d )
* Qua hoạt động này rèn HS cĩ kĩ năng kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân. 5.Hoạt động 5: Xử lí tình huống
* Mục tiêu : Hs biết lựa chọn cách giải quyết phù hợp trong mỗi tình huống . * Cách tiến hành :
- H.sinh thảo luận nhĩm và xử lí tình huống trong bài tập 3 – trình bày kết quả – bổ sung.
* Kết luận : Mỗi tình huống đều cĩ nhiều cách giải quyết. Người cĩ trách nhiệm cần phải chọn cách giải
* Qua hoạt động này rèn HS cĩ kĩ năng tư duy phê phán ( biết phê phán những hành vi vơ trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác ).
6.Hoạt động 6 : Tự liên hệ bản thân
* Mục tiêu : Mỗi hs cĩ thể tự liên hệ ,kể một việc làm của mình ( dù rất nhỏ ) và tự rút ra bài học . * Cách tiến hành :
H.sinh tự nhớ lại 1 việc làm của mình và trao đổi với bạn bên cạnh – trình bày trước lớp . Rút ra bài học.
* Kết luận ; Nội dung trong sgk/6
III.Hoạt động cuối cùng : Gọi H.sinh đọc phần ghi nhớ trong sgk.
Dặn dị ,nhận xét
D.Bổ sung : - GV cần phát triển cho HS hoạt động: Tự liên hệ bản thân.
Thứ tư ngày 11 tháng 9 năm 2013