Ngày soạn: 30/1 Tuần 23 Tiết 69 : Làm văn
PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINHA. Mục tiêu bài học : A. Mục tiêu bài học :
- Thống nhất theo SGK và SGV - Trọng tâm :
+ Một số phương pháp thuyết minh
+ Yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết minh
B. Phương tiện thực hiện : SGK, SGV Ngữ văn 10 cơ bản C. Phương pháp :
Giáo viên cho học sinh xem xét 1 đoạn văn bản mẫu, đặt câu hỏi để học sinh trao đổi, thảo luận, nắm vững phương pháp thuyết minh và làm bài tập ( quy nạp ).
D. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Tính chuẩn xác và hấp dẫn của văn bản thuyết minh 3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Xây dựng nhận thức về phương pháp
thuyết minh.
Thao tác 1 : Cho học sinh xem xét 1 đoạn văn bản
mẫu, VD : “ Ba-Sô là bút danh ”
- Người viết muốn thuyết minh điều gì ?
- Người viết có thể đạt được mục đích của mình hay không nếu chưa biết cách thuyết minh như thế nào để làm rõ bút danh ấy.
Học sinh trả lời.
Thao tác 2 : Trên cơ sở giải đáp nhữngc âu hỏi đã
nêu giáo viên hướng dẫn giiúp học sinh rút ra kết luận về vai trò của phương pháp và nhấn mạnh cho học sinh mối quan hệ giữa phương pháp và mục đích thuyết minh.
Hoat động 2 : Tìm hiểu một số phương pháp thuyết
A/ Tìm hiểu bài học :
I/ Tầm quan trọng của phương pháp thuyết
minh :
- Phương pháp thuyết minh là một hệ thống cách thức mà người thuyết minh sử dụng để mong đạt tới mục đích mà mình đã đặt ra.
- Phái hiểu biết rõ ràng, chính xác đầy đủ về sự vật và hiện tượng cần được thuyết minh và phải nắm được phương pháp thuyết minh thì mới đạt được mục đích thuyết minh.