Dùng Dạy học:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 12 - Đà Bắc (Trang 104 - 105)

HS : Kẻ sẵn bảng ở nhà để tiện ghi chép - Giấy bút

- GV : Chuẩn bị chọn dịa điểm tham quan thiên nhiên

III- Hoạt động dạy học

Hoạt động 1:

Các dạng tài nguyên thiên nhiên

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh – Nội dung Sau khi tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên

của dịa phơng và kiến thức đã đợc biết : Thế nào là tài nguyên tái sinh , không tái sinh , tài nguyên vĩnh cửu ?

Những tài nguyên cụ thể ở nớc ta và tình hình sử dụng từng loại ?

HS Thảo luận nhóm điền vào cột 3 của bảng 46.1 :

Thế nào là tài nguyên tái sinh , không tái sinh , tài nguyên vĩnh cửu ?

Đáp án :

TN không tái sinh là : Những dạng tài nguyên sau một thời gian sở dụng sẽ bị cạn kiệt

TN tái sinh : Những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển và phục hồi

TN vĩnh cửu : Là tài nguyên năng lợng sạch không bao giờ bị cạn kiệt

Hoạt động 2 :

Hình thức sử dụng gây ô nhiễm môi trờng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh – Nội dung Hãy điền vào bảng 46.2 các hình

thức gây ô nhiễm môi trờng

- Cho biết nguyên nhân gây ô nhiễm ?

- Đề xuất biện pháp khắc phục ?

HS đọc bảng 46.2 Thảo luận nhóm

Điền vào cột 2 và 3 trong bảng 46.2 nội dung thích hợp về nguyên nhân gây ô nhiễm và biện pháp khắc phục

Đáp án :

- Ô nhiễm không khí :

Do công nghệ lạc hậu  Dùng nguyên liệu sạch , lắp đặt hệ thống lọc khí , xây dựng công viên cây xanh ‘

- Ô nhiễm chất thải rắn …. - Ô nhiễm nguồn nớc - Ônhiễm hoá chất độc

- Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh ( SGV trang 226 )

Hoạt động 3 : Khắc phục suy thoái môi trờng và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh – Nội dung Yêu cầu HS đọc bảng 46.3 Các hình thức sử dụng tài nguyên - Các hình thức sử dụng là bền vững hay không ? - Đề xuất biện pháp khắc phục ? GV : Hiệu ứng nhà kính ( Gia tăng nhiệt độ của khí quyển diễn ra tơng tự nh hiện tợng tăng nhiệt độ trong nhà kính trồng cây  hiệu ứng nhà kính) Hậu quả của hiệu ứng nhà kính  Tan băng ở 2 cực trái đất và nớc biển sẽ dâng cao  ngập chìm vùng thấp …

HS Thảo luận nhóm

Hoàn thành nội dung bảng 46.3 sgk đề xuất biện pháp khác phục suy thoái môi trờng và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên

Đáp án sgv trang 227

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 12 - Đà Bắc (Trang 104 - 105)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w