Trình độ và năng lực của chủ trang trạ

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp chủ yếu nhằm phát triển kinh tế trang trại tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên (Trang 47 - 51)

- Coefficients: Cột giá trị của các hệ số hàm hồi quy.

3.2.3. Trình độ và năng lực của chủ trang trạ

Biểu 3.2: Trình độ học vấn của các chủ trang trại

TT Trình độ học vấn Số lƣợng (trang trại) Cơ cấu (%) 1 Tiểu học 3 23,08 2 Trung học cơ sở 1 7,69 3 Trung học phổ thông 7 53,85 4 Cao đẳng 1 7,69 5 Đại học 1 7,69 Tổng 13 100

48

Các chủ trang trại trên địa bàn huyện phần lớn có trình độ học vấn thấp, chủ yếu là ở bậc tiểu học và trung học phổ thông chiếm tới 76,93%, nên việc phát triển sản xuất của các trang trại theo kinh nghiệm là chính.

Biểu 3.3: Trình độ chuyên môn của các chủ trang trại

TT Trình độ chuyên môn Số lƣợng

(trang trại)

Cơ cấu (%)

1 Chưa bao giờ được tập huấn 3 23,08

2 Đã được tập huấn (lớp dưới một tuấn) 6 46,15

3 Lớp học cấp chứng chỉ 2 15,39

4 Cao đẳng 1 7,69

5 Đại học 1 7,69

Tổng 13 100

Nguồn: Số liệu điều tra

Qua thực tế đi điều tra và tiếp xúc với các trang trại, tác giả nhận thấy trình độ văn hóa và trình độ chuyên môn của chủ trang trại chưa hẳn là yếu tố quyết định tới việc trang trại đó sẽ sản xuất như thế nào mà yếu tố quyết định theo tác giả phải là: khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của chủ trang trại. Vì có chủ trang trại trình độ văn hóa chỉ là tiểu học, hay trình độ chuyên môn là chưa bao giờ được tập huấn nhưng trang trại đó vẫn sản xuất tốt lý do vì mặc dù trình độ văn hóa là tiểu học nhưng chủ trang trại vẫn luôn có ý trí vươn lên, tự học hỏi tìm tòi hoặc như trình độ chuyên môn là chưa bao giờ được đi tập huấn không phải là chủ trang trại không muốn đi, mà là không có lớp nào dạy về vấn đề mà chủ trang trại muốn học. Vì vậy, tác giả đã xây dựng lên tiêu chí: khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của chủ trang trại với thang điểm 10, cụ thể ở bảng dưới đây:

49

Biểu 3.4: Biểu điểm về khả năng tự học hỏi của chủ trang trại

Khả năng tự đào tạo của chủ trang trại Điểm

Tự bỏ tiền đi tham quan, dự hội thảo, tập huấn ở các nơi 3 điểm

Tìm hiểu thông tin qua Internet 2 điểm

Tìm hiểu thông tin qua sách, báo, tạp trí 1 điểm Tham gia các lớp tập huấn miễn phí khi được mời 1 điểm Tự học tập qua truyền miệng, kinh nghiệm của người khác 1 điểm Tự tìm hiểu qua kinh nghiệm thực tế của bản thân 1 điểm

Khác 1 điểm

Tổng 10 điểm

Nguồn: Đánh giá của tác giả

Qua thực tế điều tra và đánh giá của tác giả thì khả năng tự học hỏi của chủ trang trại theo các tiêu chí nên trên, tổng hợp qua phiếu điều tra thu được kết quả như sau:

Biểu 3.5: Khả năng tự học hỏi của chủ trang trại

TT Số điểm của chủ trang trại Số lƣợng

(trang trại) Cơ cấu (%) 1 3 điểm 1 7,69 2 4 điểm 9 69,24 3 5 điểm 1 7,69 4 7 điểm 1 7,69 5 9 điểm 1 7,69 Tổng 13 100,00

50

Có thể thấy khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của chủ trang trại trên địa bàn huyện còn thấp, có đến 9/13 chủ trang trại mới chỉ đạt 4 điểm. Chỉ có chủ trang trại là ông Phạm Văn Kiên đạt 9 điểm, ông Phạm Văn Kiên là một chủ trang trại vô cùng nhạy bén với thông tin thị trường. Trong năm 2010 và 2011, ông liên tục bỏ tiền đi sang tận Quảng Tây, Trung Quốc để tham quan, tìm hiểu, học tập kinh nghiệm. Không chỉ vậy, với khả năng tiếp cận thông tin qua Internet rất tốt, luôn được cập nhật cùng với kinh nghiệm làm trang trại đã có của mình thì có thể nói ông là “tấm gương” về khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường cho các chủ trang trại khác học tập.

Khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của chủ trang trại có ảnh hưởng rất lớn tới doanh thu cũng như hiệu quả sản xuất của trang trại, điển hình là trang trại của ông Kiên - với số điểm tự học hỏi: 9 điểm, doanh thu của trang trại ông đạt tới 9,375 tỷ đồng, tỷ suất lợi nhuận/doanh thu đạt tới 41%, hay như trang trại của ông Thời - với số điểm tự học hỏi: 7 điểm thì doanh thu cũng đạt tới 6,250 tỷ đồng và tỷ suất lợi nhuận/doanh thu đạt tới 37%. Còn như trang trại của ông Quyết - với số điểm tự học hỏi là 3 thì mặc dù có trong tay đến 7.000 m2 đất, cùng với 7 lao động trong gia đình nhưng tỷ suất lợi nhuận/doanh thu của trang trại ông chỉ có 5%.

Biểu 3.6: Khả năng tự học hỏi theo lĩnh vực chăn nuôi của chủ trang trại

TT Lĩnh vực chăn nuôi Tổng điểm Bình quân

1 Lợn 36 4

2 Chồn nhung đen 16 8

3 Nhím 4 4

51

Nguồn: Số liệu điều tra

Khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của nhóm chủ trang trại chăn nuôi chồn nhung đen là cao hơn hẳn so với các nhóm còn lại, điều này được minh chứng rõ ràng qua chính việc chọn nuôi con vật nuôi.

Có thể nói, khả năng tự học hỏi, tiếp cận thông tin, thị trường của chủ trang trại có ảnh hưởng theo tỷ lệ thuận hết sức rõ ràng tới doanh thu cũng như hiệu quả của chính trang trại đó. Với một chủ trang trại năng động, sáng tạo thì trang trại sẽ luôn phát huy được những điểm mạnh vốn có của mình, còn nếu không trang trại đó sẽ không tận dụng được những ưu thế vốn có của mình và dẫn tới lãng phí nguồn lực.

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp chủ yếu nhằm phát triển kinh tế trang trại tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên (Trang 47 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(79 trang)