3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2.2Phương pháp thu thập tài liệu
a) Phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp
Tài liệu/Thông tin thứ cấp ựược thu thập từ các nguồn khác nhau như: Các sách, tạp chắ, báo, báo cáo của các ngành, các cấp, trang webẦ có liên quan ựến nội dung nghiên cứu của ựề tàị Các tài liệu/ thông tin thu thập bao gồm:
- Các quyết ựịnh, văn bản của Nhà nước về quy ựịnh về ựội ngũ cán bộ công chức Nhà nước và công tác ựào tạo cán bộ công chức, Quy ựịnh về cán bộ, công chức các trường dạy nghề.
- Các vấn ựề lý luận về năng lực, năng lực quản lý.
- Các vấn ựề lý luận về cơ sở ựào tạo nghề (Luật dạy nghề) Phương pháp thu thập chủ yếu là tìm ựọc và trắch dẫn.
b) Phương pháp thu thập tài liệu sơ cấp (tài liệu ựiều tra)
Tài liệu sơ cấp ựược thu thập theo phương pháp phỏng vấn trực tiếp bằng bảng hỏi chuẩn bị trước. Trên cơ sở danh sách các trường dạy nghề trên ựịa bàn thành phố Hà Nội, ựã tiến hành ựiều tra ngẫu nhiên 10 trường ựại diện cho cả 3 loại hình ựào tạo: Trường Cao ựẳng nghề (CđN), Trường Trung cấp nghề (TCN) và Trung tâm dạy nghề (TTDN) nhằm ựảm bảo tắnh ựại diện cho mẫu chọn; trong ựó mỗi trường ựiều tra ngẫu nhiên 03 cán bộ lãnh ựạo trường và 05 giáo viên, công nhân viên. Như vậy tổng số mẫu ựiều tra là: 10 trường dạy nghề; 30 cán bộ lãnh ựạo trường và 50 giáo viên, công nhân viên (người bị lãnh ựạo).
Xây dựng phiếu ựiều tra trong ựó thể hiện các nội dung cần nghiên cứu như: Trình ựộ, thâm niên công tác của cán bộ lãnh ựạọ
Các kỹ năng quản lý của cán bộ lãnh ựạo