Định lụ̃t II Niu-tơn 1 Định lụ̃t II Niu-tơn

1. Định lụ̃t II Niu-tơn

Gia tụ́c của mụ̣t vọ̃t cùng hướng với lực tác dụng lờn vọ̃t. Đụ̣ lớn của gia tụ́c tỉ lợ̀ thụ̃n với đụ̣ lớn của lực và tỉ lợ̀ nghịch với khụ́i lượng của vọ̃t. m F a   = hay F=ma

- Trong đó: a: là gia tụ́c của vọ̃t (m/s2)

+ F: là lực tác dụng (N) + m: khụ́i lượng của vọ̃t (kg)

Trường hợp vọ̃t chịu nhiờ̀u lực tác dụng F F F  1; ; ...2 3 thì F là hợp lực của tṍt cả các lực đó.

F= F1+F2 +F3+...

2. Khụ́i lượng và mức quán tính

a. Định nghĩa

Khụ́i lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vọ̃t.

b. Tính chṍt của khụ́i lượng.

- Khụ́i lượng là mụ̣t đại lượng vụ hướng, dương và khụng đụ̉i đụ́i với mọi vọ̃t.

- Khụ́i lượng có tính chṍt cụ̣ng

3. Trọng lực. Trọng lượng

a. trọng lực(P) là lực của trái đṍt tác dụng vào các vọ̃t, gõy ra cho chúng gia tụ́c rơi tự do.

b. Đụ̣ lớn của trọng lực tac sdungj lờn mụ̣t vọ̃t gọi là trọng lượng, kí hiợ̀u P. Trọng lượng được đo bằng lực kờ́.

c. Cụng thức tính trọng lực

g m P= 

- Nhọ̃n xét: g = 9,8m/s2 nờ́u vọ̃t có khụ́i lượng m = 1kg thì P = 9,8N.

- Hãy giải thích tại sao ở cùng mụ̣t nơi trờn mặt đṍt la luụn có: 2 1 2 1 m m P P = - Vọ̃n dụng ĐL II ta được: g m P=  - Hs vọ̃n dụng kiờ́n thức đờ̉ chứng minh.

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ

+ GV túm lại nội dung chớnh của bài. + Yờu cầu HS về nhà làm cỏc bài tập. + Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

……… _______________________________*****__________________________

Ngày soạn: 08/10/2012 Ngày dạy:

Tiờ́t 17 BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (T2)

I. MỤC TIấU 1. Về kiến thức 1. Về kiến thức

- Phỏt biểu và viết được cụng thức định luật III Niu- tơn. - Nờu được những đặc điểm của cặp " lực và phản lực".

2.Về kĩ năng

- Vận dụng phối hợp định luật II và III Niu- tơn để giải được cỏc bài tập trong SGK.

II. CHUẨN BỊ

1. Giỏo viờn: Thớ nghiệm về hai xe lăn, một xe cú gắn lũ xo ở một đầu. 2. Học sinh: Chuẩn bị trước bài.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ễ̉n định lớp 1. ễ̉n định lớp

Kiểm tra sĩ số

2. Kiờ̉m tra bài cũ: - Hãy phát biờ̉u và viờ́t biờ̉u thức định lụ̃t II Niu-tơn, tờn gọi và đơn vị của

từng đại lượng. Định nghĩa và tính chṍt của khụ́i lượng? - Phát biờ̉u định lụ̃t I Niu-tơn? Quán tính là gì? cho ví dụ?

3. Bài mới.

Hoạt đụ̣ng 1 : Tìm hiờ̉u định lụ̃t III Niu-tơn.

Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Kiến thức cơ bản

- Cho 2 hòn bi va chạm. Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ chuyờ̉n đụ̣ng của hòn bi A và B

- Như vọ̃y qua va chạm cả A và B đờ̀u thu được gia tụ́c. Theo em những lực nào gõy ra gia tụ́c đó? - Vọ̃y khi A va chạm vào B khụng những A tác dụng lực lờn B mà ngược lại, B cũng tác dụng lực lờn A

- Giới thiợ̀u và phõn tích các ví dụ (H10.3, 10.4)

- Qua tṍt cả ví vụ trờn, hãy rút ra

- Hs quan sát rụ̀i trả lời: B đang đứng yờn thì chuyờ̉n đụ̣ng. A đang chuyờ̉n đụ̣ng thì đụ̉i hướng vọ̃n tụ́c.

- HS trả lời:

- Chú ý các ví dụ.

- Nờ́u A tác dụng lờn B mụ̣t

III. Định lụ̃t III Niu-tơn1. Sự tương tác giữa các 1. Sự tương tác giữa các vọ̃t

2. Định lụ̃t

Trong mọi trường hợp, khi vọ̃t A tác dụng lờn vọ̃t B mụ̣t lực, thì vọ̃t B cũng tác dụng lại vọ̃t A mụ̣t lực. Hai lực này cùng giá, cùng đụ̣

A TƯƠNG TÁC B

B tỏc dụng lờn A A tỏc dụng lờn B

kờ́t lụ̃n khái quát?

- Hai lực này giá, chiờ̀u, đụ̣ lớn như thờ́ nào?

lực thì B cũng tác dụng lờn A mụ̣t lực.

- Cùng giá, ngược chiờ̀u, cùng đụ̣ lớn.

lớn, nhưng ngược chiờ̀u.

B A A BBA AB BA AB F F hay F F → = − → = −    

Hoạt đụ̣ng 2: Tỡm hiểu đặc điểm của cặp " lực và phản lực"

Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Kiến thức cơ bản

- Các em hãy đọc C5.

- Có phải búa tác dụng lực lờn đinh còn đinh khụng tác dụng lực lờn búa? Nói cách khác lực có thờ̉ xṹt hiợ̀n đơn lẻ được khụng? - Nờ́u đinh tác dụng lờn búa 1 lực có đụ̣ lớn bằng lực mà búa tác dụng lờn đinh thì tại sao búa lại hõ̀u như đứng yờn? Nói cách khác cặp lực và phản lực có cõn bằng nhau khụng?

- Gv nờu ví dụ:

- Muụ́n bước đi trờn mặt đṍt, chõn ta phải làm thờ́ nào?

- Vì sao trái đṍt hầu như đứng yờn, còn ta đi được vờ̀ phía trước? - VD: Mụ̣t quả bóng đặp vào tường, lực nào làm cho quả bóng bọ̃t ra? Vì sao hõ̀u như tường võ̃n đứng yờn?

- Hs đọc C5 và trả lời.

+ Khụng. Đinh cũng tác dụng lờn búa mụ̣t lực.

+ Khụng. Lực bao giờ cũng xṹt hiợ̀n từng cặp trực đụ́i. + Vì búa có khụ́i lượng lớn. + Khụng cõn bằng nhau vì chúng đặt vào 2 vọ̃t khác nhau.

+ HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời

3. Lực và phản lực

a. Đặc điờ̉m

- Lực và phản lực luụn xṹt hiợ̀n (hoặc mṍt đi) đụ̀ng thời

- Lực và phản lực cùng giá, cùng đụ̣ lớn, nhưng ngược chiờ̀u. Hai lực có đặc điờ̉m như vọ̃y gọi là 2 lực trực đụ́i.

- Lực và phản lực khụng cõn bằng nhau vì chúng đặt vào 2 vọ̃t khác nhau.

b. Ví dụ

Hoạt động 3: Vận dụng

Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Kiến thức cơ bản

Cãu 1 : Vaọn dúng ủũnh luaọt II vaứ III Niu- tụn giaỷi thớch vỡ sao boựng bay ủeỏn ủaọp vaứo tửụứng bũ baọt trụỷ lái coứn tửụứng vaĩn ủửựng yẽn ?

Gụùi yự : -Quan heọ hai lửùc tửụng taực ? -Vaọn dúng ủũnh luaọt II ?

-So saựnh khoỏi lửụùng m cuỷa boựng vaứ M cuỷa tửụứng + ủaỏt ?

Cãu 2 : Ngửụứi lửùc sú nãng quaỷ tá ủửựng yẽn trẽn saứn nhaứ. caởp lửùc naứo sau ủãy laứ caởp lửùc trửùc ủoỏi ?

A. Lửùc huựt cuỷa Traựi ẹaỏt taực dúng lẽn ngửụứi vaứ lửùc do quaỷ tá taực dúng lẽn ngửụứi.

Cãu 1 : + ẹũnh luaọt III :

TBFr = -FrBT Fr = -FrBT + ẹũnh luaọt II : arB= FTB m r , T ar = FBT M r + Do m << M nẽn boựng baọt lái theo chiều cuỷa FrTB

vụựi arBcuứngFrTB. aT = FBT M ≈0 nẽn tửụứng vaĩn nhử ủửựng yẽn. Cãu 2 : ẹaựp aựn C.

B. Lửùc huựt cuỷa Traựi ẹaỏt taực dúng lẽn quaỷ tá vaứ lửùc nãng cuỷa ngửụứi.

C. Lửùc do quaỷ tá taực dúng lẽn ngửụứi vaứ lửùc nãng cuỷa ngửụứi.

D. Lửùc eựp cuỷa quaỷ tá lẽn ngửụứi vaứ lửùc eựp cuỷa ngửụứi lẽn maởt saứn.

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dũ

+ GV túm lại nội dung chớnh của bài. + Yờu cầu HS về nhà làm cỏc bài tập. + Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

……… __________________________*****__________________________

Ngày soạn: 08/10/2012 Ngày dạy:

Tiờ́t 18 BÀI TẬP

I. MỤC TIấU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức

- Củng cụ́, khắc sõu lại kiờ́n vờ̀ tụ̉ng hợp và phõn tích lực, điều kiện cõn bằng của chất điểm, 3 định lụ̃t Niu-tơn, cỏc lực cơ học đơn giản.

- Biờ́t vọ̃n dụng kiờ́n thức đờ̉ giải các bài tọ̃p trong sỏch giỏo khoa.

2. Về kĩ năng

Vận dụng được cỏc bài đĩ giải để giải cỏc bài tương tự

II. CHUẨN BỊ

1. Giỏo viờn: một số bài tập

2. Học sinh: ụn lại bài tổng hợp và phõn tớch lực và bài ba định luật Niu tơn. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. ễ̉n định lớp

Kiểm tra sĩ số

2. Kiờ̉m tra bài cũ:

+ Phỏt biểu và viết cụng thức của lực hướng tõm?

+ Lực hướng tõm cú phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn hay khụng? + Nờu một vài ứng dụng của chuyển động li tõm?

3. Bài mới.

Hoạt đụ̣ng 1: Vọ̃n dụng giải bài tọ̃p.

Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Nụ̣i dung Bài 8 (SGK trang 58) Túm tắt: P = 20 N AOB = 120 0 Tỡm TA=? TB = ? HD:

Áp dụng điờ̀u kiợ̀n cõn bằng của chṍt điờ̉m, sau đó áp dụng phép phõn tích lực đờ̉ biờ̉u diờ̃n các vec tơ lực.

* Đọc đờ̀ tóm tắt bài toán * HS thảo lụ̃n giải bài toán * HS tiếp thu Bài 8 (SGK trang 58) Ta có: AOB = 120 0 B A A T B T F = −P P O

- Áp dụng hợ̀ thức lượng trong tam giác vuụng đờ̉ tìm đụ̣ lớn của các lực đó.

Bài tập 1

- Mụ̣t ụtụ khụ́i lượng 3tṍn đang chuyờ̉n đụ̣ng với vọ̃n tụ́c 20m/s thì hãm phanh. Quãng đường hãm phanh dài 40m. Tính lực hãm phanh.

HD:

- Đờ̉ tính được lực hãm thì chúng ta phải có:

+ Khụ́i lượng; gia tụ́c.

+ Tính gia tụ́c bằng cách nào? + Sau đó áp dụng định lụ̃t II Niu tơn đờ̉ tính.

Tóm tắt m = 3tṍn = 3.103kg v = 20m/s s = 40m * HS thảo lụ̃n giải bài toán AOF = 900 mà AOF = 90 0 Suy ra FOB = 300

Áp dụng hợ̀ thức lượng trong tam giác vuụng. B OT F O = α

cos Suy ra:

N OF OT TB B 23,1 30 cos 0 = = = B A OT T O = α sin => TA = TBsin 300 = 11,6 N Bài tập 1 Giải

Gia tụ́c của ụtụ là: 2 2 0 2 v − =v as Suy ra: 2 2 2 0 0 400 5 / 2 2.40 v v a m s s − − = = = − ễtụ chuyờ̉n đụ̣ng chọ̃m dõ̀n đờ̀u.

Áp dụng định lụ̃t II Niu-tơn đờ̉ tính lực hãm phanh.

. 3000.5 15000

F m a= = = N

Hoạt động 2: Củng cố, dặn dũ

+ Yờu cầu HS về nhà làm cỏc bài tập. + Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

Ngày soạn: 18/10/2012 Ngày dạy:

Tiờ́t 19: LỰC HẤP DẪN - ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN

I. MỤC TIấU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức

Nờu được khái niợ̀m vờ̀ lực hṍp dõ̃n và các đặc điờ̉m của lực hṍp dõ̃n

Phát biờ̉u được định lụ̃t hṍp dõ̃n và viờ́t được hợ̀ thức liờn hợ̀ của lực hṍp dõ̃n (giới hạn áp dụng của cụng thức đó).

Biết được trọng lực là trường hợp riờng của lực hấp dẫn

2. Về kĩ năng

Giải thích được mụ̣t cách định tính sự rơi tự do và chuyờ̉n đụ̣ng của các hành tinh, vợ̀ tinh bằng lực hṍp dõ̃n.

Vọ̃n dụng được cụng thức của lực hṍp dõ̃n đờ̉ giải các bài tọ̃p đơn giản.