II. Nguyờn lớ II NĐLH
Tiết: 64 SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT (T2)
I. MỤC TIấU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức
Phõn biệt được hơi khụ và hơi bĩo hũa. Định nghĩa và nờu được đặc điểm của sự sụi.
2. Về kĩ năng
Viết và ỏp dụng được cụng thức tớnh nhiệt húa hơi của chất lỏng để giải cỏc bài tập đĩ cho trong bài.
II. CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
Bộ thớ nghiệm chứng minh sự bay hơi và ngưng tụ. Bộ thớ nghiệm xỏc định nhiệt độ của hơi nước sụi.
2. Học sinh
ễn lại cỏc bài :Sự núng chảy và đụng đặc, Sự bay hơi và ngưng tụ, Sự sụi trong SGK vật lý 6.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ễ̉n định lớp 1. ễ̉n định lớp
Kiểm tra sĩ số
2. Kiển tra bài cũ: 3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về hơi khụ và hơi bĩo hũa.
THỂ LỎNG Bay hơi THỂ KHÍ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Mụ tả hoặc mụ phỏng thớ nghiệm hỡnh 38.4.
Hướng dẫn : so sỏnh tốc độ bay hơi và ngưng tụ trong mỗi trường hợp. Nờu khỏi niệm và giới thiệu tớnh chất của hơi khụ và hơi bĩo hũa. Hướng dẫn ; Xột số phõn tử hơi khi thể tớch hơi bĩo hũa thay đổi.
Thảo luận để giải thớch hiện tượng thớ nghiệm. Nhận xột về lượng hơi trong hai trường hợp. Trả lời C4.
II. Sự bay hơi
2. Hơi khụ và hơi bĩo hồ
3. Ứng dụng (SGK)
Hoạt động 2 : Nhận biết sự sụi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Nờu cõu hỏi để học sinh ụn tập. Hướng dẫn : so sỏnh điều kiện xảy ra.
Nhận xột trỡnh bày của học sinh.
Nhắc lại thớ nghiệm về đun nước sụi, vẽ đồ thị về sự thay đổi nhiệt độ của nước từ khi đun đến khi sụi và trong quỏ trỡnh sụi.
Khi nước đang sụi, ta vẫn cung cấp nhiệt lượng cho nước nhưng nhiệt độ của nước vẫn khụng thay đổi. Nhiệt lượng nước nhận được trong khi đang sụi dựng để làm gỡ và dựng cụng thức nào để tớnh nhiệt lượng này?
- Trỡnh bày cụng thức tớnh nhiệt lượng hoỏ hơi.
- Giới thiệu bảng 38.5 SGK. - Yờu cầu HS cho biết nhiệt hoỏ hơi của nước ở nhiệt độ sụi bằng 2,3.106 J/kg cú nghĩa gỡ?
Nhớ lại khỏi niệm sự sụi.
Phõn biết với sự bay hơi.
Trỡnh bày cỏc đặc điểm của sự sụi. + Nhắc lại thớ nghiệm về đun nước. Giải thớch đồ thị do GV vẽ trờn bảng.
+ HS trả lời
+ Viết cụng thức tớnh nhiệt hoỏ hơi.
+ HS trả lời và thảo luận.
III. Sự sụi 1. Thớ nghiệm 2. Nhiệt hoỏ hơi Q = L.m
Q: Nhiệt lượng khối chất lỏng thu vào để toả hơi (J)
m: Khối lượng của phần chất lỏng đĩ hoỏ hơi ở nhiệt độ sụi.
L: Nhiệt hoỏ hơi riờng của chất lỏng (J/kg)
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ
+ GV túm lại nội dung chớnh của bài. + Yờu cầu HS về nhà làm cỏc bài tập + Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Pit-tụng Xilanh ấte lỏng Hơi ờte Nỳt cao su
Ngày soạn: 26/03/2013 Ngày giảng
Tiết: 65 ĐỘ ẨM CỦA KHễNG KHÍ
I. MỤC TIấU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức
Định nghĩa được độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại, độ ẩm tỷ đối
Phõn biệc được sự khỏc nhau giữa cỏc độ ẩm núi trờn và nờu được ý nghĩa của chỳng.
2. Về kĩ năng
Quan sỏt cỏc hiện tượng tự nhiờn về độ ẩm. So sỏnh cỏc khỏi niệm
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn :Cỏc lọai ẩm kế : ẩm kế túc, ẩm kế khụ ướt, ẩm kế điểm sương. 2. Học sinh: ễn lại trạng thỏi hơi khụ với trạng thỏi hơi bảo hũa.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ễ̉n định lớp: 1. ễ̉n định lớp:
Kiểm tra sĩ số
2. Kiển tra bài cũ: 3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động 1 : Tỡm hiểu cỏc khỏi niệm về độ ẩm
Họat động củaGV Họat động của HS Nội dung
Giới thiệu khỏi niệm, ký hiệu và đơn vị của độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm cực đại
Ghi nhận khỏi niệm về độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm cựa đại.
Trả lời C1, C2
I. Độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại 1. Độ ẩm tuyệt đối: a (g/m3)
Độ ẩm tuyệt đối (a) của khụng khớ là đại lượng cú giỏ trị bằng khối lượng hơi nước tớnh ra gam chứa trong 1 m3 khụng khớ. 2. Độ ẩm cực đại: A (g/m3)
Độ ẩm cực đại (A) của khụng khớ ở một nhiệt độ nào đú là đại lượng cú giỏ trị bằng khối lượng tớnh ra gam của hơi nước bĩo hũa chứa trong 1 m3 khụng khớ ở nhiệt độ ấy.
Hoạt động 2 : Tỡm hiểu về độ ẩm tỉ đối
Họat động của GV Họat động của HS Nội dung
Trả lời cỏc cõu hỏi của GV
Trả lời C2
Trỡnh bày về độ ẩm như SGK
Nờu cỏc cõu hỏi cho HS thảo luận
Giới thiệu cỏc loại ẩm k thư ng dựng. II. Độ ẩm tỉ đối .100% a f A = 0 .100% p f p ≈
- Trong đú a và A lấy ở cựng một nhiệt độ.
- Khụng khớ càng ẩm nếu hơi nước càng gần trạng thỏi bĩo hũa.
Bài tập vớ dụ
Hoạt động 3 : Tỡm hiểu về ảnh hường của độ ẩm khụng khớ.
Họat động của GV Họat động của HS Nội dung
Lấy vớ dụ về cỏch chống ẩm
Nờu và phõn tớch về ảnh hưởng của khụng khớ.
III. Ảnh hưởng của độ ẩm khụng khớ
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dũ
+ GV túm lại nội dung chớnh của bài. + Yờu cầu HS về nhà làm cỏc bài tập + Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 26/03/2013 Ngày giảng Tiết: 66 BÀI TẬP I. MỤC TIấU 1. Về kiến thức
- ễn tập, củng cố lại kiến thức cỏc hiện tượng bề mặt của chất lỏng và sự chuyển thể của cỏc chất.
2. Về kĩ năng
- Vận dụng được cỏc cụng thức làm bài tập.
II. CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Một số bài tập và phương phỏp giải.
2. Học sinh
- ễn lại kiến thức cỏc hiện tượng bề mặt của chất lỏng và sự chuyển thể của cỏc chất.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ễ̉n định lớp: 1. ễ̉n định lớp:
Kiểm tra sĩ số