- Màn hỡnh khởi động chớnh của phần mềm. - Làm quen với phần mềm.
2. Kĩ năng.
- Rốn tư duy logic, khả năng sử dụng phần mềm vào học toỏn.
3. Thỏi độ.
HS chăm chỉ học bài, yờu thớch mụn học.
II. Chuẩn bị
1.Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, mỏy tớnh, mỏy chiếu, phần mềm học toỏn 4 Learning
Math 4
2.Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dựng học tập.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
- Hỏt, kiểm tra sĩ số.
- Thực hành đỏnh bài thơ Con
mốo?
Nhận xột đỏnh giỏ cho điểm.
- Để cú thể sử dụng phần mềm
Learning Math 4 vào học toỏn 4
chỳng ta đi tỡm hiểu bài học hụm nay. 2. Phỏt triển bài. HĐ1: Giới thiệu phần mềm cựng học toỏn 4. Gọi hs đọc bài - Cựng học toỏn 4 là phần mềm như thế nào? HĐ2:K hởi động
Giới thiệu biểu tượng toỏn Learning Math 4.
Khởi động phần mềm trờn mỏy chiếu cho hs quan sỏt.
Gọi 1-2 hs lờn mỏy làm lại
- Em làm thế nào để mở được phần mềm? - Em quan sỏt màn hỡnh chớnh cú những đặc điểm gỡ? HĐ3: Thực hành. Bật mỏy và khởi động phần mềm Learning Math . Quan sỏt màn hỡnh chớnh Quan sỏt + Bao quỏt lớp Hướng dẫn học sinh kộm Nhận xột chung
Thực hành. Nhận xột. Lắng nghe. Ghi bài mới
Đọc bài
- Cựng học toỏn 4 là phần mềm giỳp em học, ụn luyện và làm bài tõp mụn toỏn. - Em sẽ được học ụn luyện cỏc phộp toỏn trong chương trỡnh lớp 4.
- Phần mềm giỳp em luyện tõp chuột và cỏc thao tỏc giao tiếp, hội thoại với mỏy tớnh. Quan sỏt
2 học lờn thực hành.
- Nhấn đỳp vào biểu tượng để khởi động phần mềm.
- Cựng học toỏn Learning Math Cú cổng, trờn cổng cú chữ “Bắt đầu” em nhấn vào chữ bắt đầu để vào màn hỡnh luyện tập. - Dấu x để kết thỳc phần mềm.
Cỏc nỳt lệnh của phần mềm gồm cú 11 nỳt lệnh.
h/s nờu cỏc nỳt lệnh và chức năng của nỳt lệnh.
3.Kết luận: