MI – LI – MÉT I) Mục tiêu
TIẾNG CHỔI TRE I) Mục tiêu
I) Mục tiêu
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do.
- Hiểu nội dung bài: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho thành phố luôn sạch đẹp.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ cuối bài thơ.
II) Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn câu thơ cần luyện đọc.
III) Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp, KTSS 2) Kiểm tra bài cũ
- Hát vui
- HS nhắc lại tựa bài
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi:
+ Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
+ Hai vợ chồng thấy mặt đất và muôn vật như thế nào sau nạn lụt?
+ Những con người đólà tổ tiên của những dân tộc nào?
- Nhận xét ghi điểm 3) Bài mới
a) Giới thiệu bài:
- HS quan sát tranh SGK hỏi: + Tranh vẽ những gì?
- Bài học hôm nay viết về một người lao động bình thường trên nước ta. Qua bài thơ này, các em sẽ hiểu nhờ ai mà đường phố của chúng ta được sạch, đẹp. Để tỏ lòng biết ơn người lao động đó qua bài: Tiếng chổi tre.
- Ghi tựa bài b) Luyện đọc
* Đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng tình cảm; đọc vắt dòng nhờ ngắt nghỉ hơi đúng mức cuối mỗi dòng thơ, nghỉ dài hơn giữa các ý thơ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng ý thơ: HS nối tiếp nhau đọc từng ý thơ.
- Đọc từ khó: ve ve, xao xác, quét rác, lặng ngắt, lao công, như sắt, gió rét, sạch lề, đẹp lối. Kết hợp giải nghĩa các từ ở mục chú giải. Giải thích thêm từ: sạch lề( sạch lề đường, vỉa hè), đẹp lối( đẹp lối đi, đường đi).
- Đọc từng khổ thơ: HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.
- Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng
Những đêm hè/ Những đêm đông/ Khi ve ve/ Khi cơn giông/ Đã ngủ// Vừa tắt//
Tôi lắng nghe/ Tôi đứng trông/
Trên đường Trần Phú// Trên đường lặng ngắt/ Tiếng chổi tre/ Chị lao công/
Xao xác/ Như sắt/
- Chuyện quả bầu
- Đọc bài, trả lời câu hỏi
- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp nơi. Khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt.
- Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người.
- Khơ – mú, Thái, Mường, Dao …
- Quan sát - Phát biểu - Nhắc lại - Luyện đọc từng ý thơ - Luyện đọc từ khó - Luyện đọc từng khổ thơ - Luyện đọc ngắt nghỉ
Hàng me// Như đồng// Tiếng chổi tre/ Chị lao công/ Đêm hè/ Đêm đông/ Quét rác …// Quét rác …// - Đọc từng khổ thơ theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm( CN, từng khổ thơ). - Nhận xét tuyên dương
- HS đọc đồng thanh cả bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
* Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công?
* Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?
d) Học thuộc lòng 2 khổ thơ cuối
- HS HTL từng đoạn rồi 2 khổ thơ xóa dần từng dòng, đoạn chỉ để lại chữ đầu dòng làm điểm tựa.
- HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn và 2 đoạn. - Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
- HS nhắc lại tựa bài + Bài thơ ca ngợi ai?
- GDHS: Giữ vệ sinh trường lớp sạch, đẹp. 5) Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học - Về nhà HTL 2 khổ thơ - Xem bài mới
- Luyện đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc đồng thanh
- Vào những đêm hè rất muộn, khi ve đã mệt, không kêu nữa và vào những đêm đông lạnh giá, khi cơn giông vừa tắt.
- Chị lao công Như sắt Như đồng
- Chị lao công làm việc rất vất vả cả những đêm hè oi bức, những đêm đông gió rét. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ đường phố sạch, đẹp.
- HTL 2 khổ thơ - Thi HTL
- Nhắc tựa bài
- Ca ngợi chị lao công
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNGI) Mục tiêu I) Mục tiêu
- Biết sắp thứ tự các số có ba chữ số.
- Biết cộng, trừ( không nhớ) các số có ba chữ số.
- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. - Biết xếp hình đơn giản.
- Các bài tập cần làm: bài 2, 3, 4, 5. Bài 1 dành cho HS khá giỏi
II) Đồ dùng dạy học
- 4 hình tam giác
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 4. - Bảng nhóm
III) Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ - HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét ghi điểm 875 > 857 321 > 213 697 < 979 900 + 80 = 980 599 = 500 + 90 + 9 768 > 687 3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học toán bài: Luyện tập chung
- Ghi tựa bài b) Thực hành * Bài 1: Điền dấu Dành cho HS khá giỏi * Bài 2: Viết số theo thứ tự - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn: Các em sắp xếp các số đã cho theo thứ tự. - HS làm bài tập bảng con + bảng lớp - Nhận xét sửa sai a) 599, 678, 857, 903,1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 * Bài 3: Đặt tính rồi tính - HS đọc yêu cầu
- Lưu ý HS: đặt tính viết các số thẳng cột với nhau. Thực hiện phép tính từ phải sang trái. - HS làm bài tập bảng lớp + bảng con - Hát vui - Luyện tập chung - Làm bài tập bảng lớp - Nhắc lại - Đọc yêu cầu - Làm bài tập bảng con + bảng lớp - Đọc yêu cầu - Làm bài tập bảng lớp + bảng con
- Nhận xét sửa sai a) 635 + 241 970 + 29 b) 896 - 133 295 – 105 635 970 896 295 241 29 133 105 876 999 763 190 * Bài 4: Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: các em chỉ thực hiện cộng số rồi điền đơn vị vào.
- HS làm bài tập theo nhóm - HS trình bày - Nhận xét tuyên dương 600 m + 300 m = 900 m 700 cm + 20 cm = 720 cm 20 dm + 500 dm = 520 dm 1000 km – 200 km = 800 km * Bài 5: Xếp hình - HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: Các em sử dụng 4 hình tam giác nhỏ xếp thành hình tam giác lớn.
- HS xếp hình theo nhóm + bảng lớp - Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
- HS nhắc lại tựa bài - HS thi tính nhanh - Nhận xét tuyên dương 749 827 150 512 899 315 - GDHS: Làm tính cẩn thận, chăm chỉ học toán. 5) Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài - Xem bài mới
- Đọc yêu cầu - Làm bài tập theo nhóm - Trình bày - Đọc yêu cầu - Làm bài theo nhóm + bảng lớp - Nhắc tựa bài - Thi tính nhanh + + - - + -
LUYỆN TỪ VÀ CÂU