MI – LI – MÉT I) Mục tiêu
KỂ CHUYỆN CHUYỆN QUẢ BẦU
CHUYỆN QUẢ BẦU I) Mục đích yêu cầu
- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, 2). - HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước ( BT3).
II) Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn gợi ý để HS kể đoạn 3.
III) Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp, KTSS 2) Kiểm tra bài cũ - HS nhắc lại tựa bài
- HS kể lại từng đoạn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học kể
- Hát vui
- Chiếc rễ đa tròn
- Kể từng đoạn câu chuyện
chuyện bài: Chuyện quả bầu. - Ghi tựa bài
b) Hướng dẫn kể chuyện
* Kể lại đoạn 1, 2 theo tranh; đoạn 3 theo gợi ý.
- HS quan sát tranh và nêu nội dung mỗi tranh - Nhận xét ghi bảng
+ Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con dúi.
+ Tranh 2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. - HS kể chuyện theo nhóm
- HS thi kể chuyện trước lớp - Nhận xét tuyên dương 4) Củng cố
- HS nhắc lại tựa bài
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Nhận xét ghi điểm
- GDHS: Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh.
5) Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tiết học
- Về nhà tập kể lại câu chuyện - Xem bài mới
- Nhắc lại
- Quan sát và nêu nội dung tranh
- Kể chuyện theo nhóm - Thi kể chuyện - Nhắc tựa bài - Kể chuyện TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng.
- Các bài tập cần làm: Bài 1, 3, 5. Bài 2, 4 dành cho HS khá giỏi.
II) Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 5 - Bảng nhóm
III) Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ - HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét ghi điểm 100 đồng + 600 đồng = 700 đồng - Hát vui - Luyện tập - Làm bài tập bảng lớp
1000 đồng – 400 đồng = 600 đồng 700 đồng + 200 đồng = 900 đồng 800 đồng – 400 đồng = 400 đồng 3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học toán bài: Luyện tập chung
- Ghi tựa bài b) Thực hành
* Bài 1: Viết số và chữ số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu).
- HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: Các em điền cách đọc số, viết số và phân tích số.
- HS thảo luận theo nhóm - HS trình bày - Nhận xét tuyên dương Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị - Một trăm hai mươi ba. - Bốn trăm mười sáu.
- Năm trăm linh hai. - Hai trăm chín mươi chín. - Chín trăm bốn mươi. - 123 - 416 - 502 - 299 - 940 1 4 5 2 9 2 1 0 9 4 3 6 2 9 0 * Bài 2: Số? Dành cho HS khá giỏi * Bài 3: Điền dấu - HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: Để điền dấu đúng các em cần so sánh các số để điền dấu vào cho đúng.
- HS nêu cách so sánh - HS làm bài vào vở + bảng lớp - Nhận xét sửa sai 875 > 785 321 > 298 697 < 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + 2 * Bài 4: Dành cho HS khá giỏi
* Bài 5: Bài toán - HS đọc bài toán - Nhắc lại - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Trình bày - Đọc yêu cầu - Nêu cách so sánh - Làm bài vào vở + bảng lớp - Đọc bài toán
- Hướng dẫn:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì?
- HS làm bài vào vở + bảng nhóm - HS trình bày
- Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
- HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét ghi điểm 549 > 495 760 = 700 + 60 700 + 40 + 2 = 742 968 < 969 - GDHS: Làm toán cẩn thận, chăm chỉ học toán. 5) Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài - Xm bài mới
- Giá tiền một chiếc bút chì là 700 đồng, giá tiền một chiếc bút bi nhiều hơn giá tiền một chiếc bút chì 300 đồng.
- Giá tiền một chiếc bút bi là bao nhiêu đồng?
- Phát biểu
- Làm bài vào vở + bảng nhóm - Trình bày
Bài giải
Giá tiền một chiếc bút bi là: 700 + 300 = 1000 ( đồng)
Đáp số: 1000 đồng - Nhắc tựa bài
- Làm bài tập bảng lớp