NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ MAY CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI TRUNG TÂM BẢO TRỢ
3.1 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ MAY TẠI TRUNG TÂM:
TÂM:
TÂM:
Nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên.
Giáo viên có trình độ để tiếp cận những công nghệ, phương pháp mới và sự phát triển của xã hội về lĩnh vực May.
3.1.1.2 Xây dựng giải pháp:
- Qua quá trình khảo sát thực trạng tại trung tâm, hiện tại tất cả các giáo viên dạy nghề tại trung tâm đều hợp đồng, riêng nghề May số lượng giáo viên là một, cô phải đảm nhiệm một lớp với nhiều trình độ khác nhau, mỗi học viên lại có những tình trạng khuyết tật không giống nhau (khuyết tật vận động, khiếm thính…), vì cần tăng cường thêm một giáo viên có năng lực nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo.
- Bồi dưỡng năng lực hiểu học viên : do tính đặc thù của học viên là người khuyết tật, trình độ học vấn không đồng đều và thấp nên việc hiểu những khó khăn cũng như đặc trưng tính cách của từng học viên, giúp người giáo viên linh hoạt trong việc chuẩn bị nội dung bài dạy và chọn phương pháp giảng dạy phù hợp giúp quá trình dạy và học đạt hiệu quả cao.
• Trong quá trình dạy học, người giáo viên luôn có thái độ thân thiện, gần gũi với học viên, biết chia sẻ và lắng nghe học viên để biết được trình độ phát triển, mức độ hiểu và nắm vững tri thức kỹ năng nghề nghiệp của học viên đến đâu, những vấn đề mới nảy sinh trong quá trình tiếp thu bài học của học viên, những diễn biến về tâm lý của từng em.
• Người giáo viên cần đặt mình vào vị trí người học để suy nghĩ về đặc điểm nội dung bài học, lựa chọn phương pháp, phương tiện giảng dạy