• Kĩ năng:
- Có kỹ năng phân tích hiện tợng để rút ra nguyên tắc hoạt động của băng kép. - Rèn kỹ năng quan sát cho Hs.
• Thái độ:
- Giáo dục ý thức làm việc cẩn thận, nghiêm túc, yêu thích bộ môn.
B- Chuẩn Bị Của gv-hs:
• GV: Giáo án, sgk Đồ dùng:
+ Gv: Trang vẽ hình 21.2; 21.3; 21.5, cồn, bông, chậu nớc, khăn. + Bộ TN0 (hình 21.1)
+ Mỗi nhóm Hs: Giá TN, băng kép, đèn cồn.
• HS: Vở ghi, sgk, kiến thức
• Những điểm cần lu ý: Hs làm TN0 nghiêm túc tránh gây tai nạn.
C- tiến trình lên lớp:
I- ổ n định tổ chức: (1ph)
II- Kiểm tra bài cũ: (5ph)
? Phát biểu các kết luận về sự giãn nở vì nhiệt của chất khí. So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
? Tại sao các tấm tôn lợp lại có dạng lợn sóng?
HS: Trả lời:
HS: Trả lời: Để tấm tôn giãn nở vì nhiệt mà ít bị ngăn cản.
III- Bài mới : Gv: ĐVĐ: Cho Hs quan sát tranh vẽ hình 21.2.
- Tại sao chỗ tiếp nối giữa 2 đầu thanh ray xe lửa ngời ta phải để hở?
- Bài này sẽ giới thiệu 1 số ứng dụng thờng gặp về sự nở vì nhiệt của chất rắn trong đời sống và kỹ thuật.
Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Quan sát Lực xuất hiện trong sự co
giãn vì nhiệt (20ph)
Gv: Giới thiệu dụng cụ và lắp TN0 hình 21.a
- Lắp chốt ngang rồi vặn ốc xiết chặt thanh thép.
Hs: Dự đoán: Đốt thanh thép hiện tợng gì sẽ xảy ra?
Gv: Làm TN0.
Hs: Quan sát – trả lời C1; C2.
- Hiện tợng xảy ra đối với chốt gang chứng tỏ điều gì?
Gv: Bố trí TN0 theo hình 21.b.
- Dùng khăn lạnh phủ lên thanh thép -> hiện tợng gì sẽ xảy ra?
Gv: Làm TN0 kiểm tra.
Hs: Quan sát – Trả lời C3.
Hs: Hoàn chỉnh C4 -> rút ra kết luận.
I- Lực xuất hiện trong sự co giãn vìnhiệt. nhiệt.
1- Quan sát TN0.
2- Trả lời câu hỏi
C1: Thanh thép giãn nở dài ra.
C2:
Khi giãn nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
C3:
Khi thanh thép đang nóng gặp lánhẽ co lại, vì bị ngăn cản -> thanh thép gây ra 1 lực lớn làm gãy chốt ngang.
3- Rút ra kết luận. C4:
Gv: Chốt lại.
Gv: Treo tranh hình 31.3: Vẽ gối đỡ 2 đầu cầu thép.
Hs: Vận dụng trả lời C5; C6.
HĐ2: Nghiên cứu về băng kép (15ph)
Gv: Giới thiệu cấu tạo của băng kép.
Hs: Dự đoán: Nếu đốt băng kép thì băng kép sẽ cong về phía nào? Tại sao?
Hs: Hoạt động nhóm làm TN0: Đốt nóng băng kép.
Gv: Giớ thiệu 1 số thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện sử dụng băng kép nh bàn là.
Hs: Trả lời C10.
(2)- Lực (4)- Lực
- Kết luận: Sự co giãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra 1 lực rất lớn.
4- Vận dụng
C5: Có để 1 khe hở vì khi trời nóng đờng ray dài ra, nếu không để để khe hở sự nở vì nhiệt của đờng ray sẽ bị ngăn cản gây ra 1 lực lớn làm cong đờng ray.
C6: Không giống nhau, 1 đầu đợc đặt gối lên các con lăn, tạo điều kiện cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản.
II- Băng kép
1- Quan sát TN0
2- Trả lời câu hỏiC7: Khác nhau. C7: Khác nhau.
C8: Cong về phía thanh nhôm vì đồng giãn nở nhiều hơn thép -> thanh đồnh dài hơn nằm phía ngoài vòng cung.
C9: Có và cong về phía thanh thép, đồng co lsị vì nhiệt nhiều hơn thép nên thanh đồng ngắn hơn, thanh thép dài hơn nằm phía ngoài.
3- Vận dụngC10: C10:
Khi đủ nóng băng kép cong lại về phía thanh đồng làm ngắt mạch điện -> thanh đồng nằm trên.
IV- Củng cố: (2ph)
- Khi giãn nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản -> hiện tợng gì sẽ xảy ra?
- Nêu cấu tạo của băng kép. Khi bị đốt nóng băng kép sẽ cong về phía nào? Tại sao?
V- H ớng dẫn học ở nhà: (2ph) - Học thuộc phần ghi nhớ.
- Liên hệ giải thích 1 số hiện tợng giãn nở vì nhiệt trong thực tế. - Làm bầi tập 21.1 -> 21.6 (24 – SBT).
- Hớng dẫn bài 21.1: … không nên đậy nút ngay chờ cho lợng khí tràn vào phích nóng lên -> nở ra thoát ra ngoài 1 phần mới đậy nút.
- Đọc trớc bài “Nhiệt kế – Nhiệt lạnh”.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 25: Nhiệt kế Nhiệt giai–
• Kiến thức: