- 1 ống cống bê tông bị lăn xuống mơng. Có thể đa ống cống lên bằng những cách nào? - Dùng những dụng cụ nào cho đỡ vất vả?
Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Nghiên cứu cách Kéo vật lên theo phơng thẳng đứng (18ph)
GV: Treo hình vẽ 13.2
HS: Quan sát hình vẽ – nghiên cứu SGK. Dự đoán trả lời:
- Nếu chỉ dùng dây và 1 lực nhỏ hơn trọng lợng của vật thì có thể kéo vật lên theo ph- ơng thẳng đứng đợc không?
- Vài Hs dự đoán trả lời.
- Để kiểm tra dự đoán trên ta làm TN0 nh thế nào? Cần những dụng cụ gì?
HS: Đọc – Nghiên cứu TN0.
HS: Hoạt động nhóm – làm TN0. Ghi kết quả vào bảng.
GV: Điều khiển Hs làm TN0.
GV: Treo bảng kết quả - Hs lên điền … - Dựa vào kết quả - Hs trả lời C1.
? Hãy so sánh lực kéo vật lên với trọng l- ợng của vật?
HS: Đọc – Trả lời C2: Chọn từ thích hợp trong khung điền vào chỗ trống.
- Phát biểu hoàn chỉnh kết luận.
GV: Chốt lại - khắc sâu.
HS: Đọc – Trả lời C3: Nếu không dùng dây kéo ống cống lên thì có những khó khăn gì?
GV: Để khắc phục những khó khăn đó trong thực tế ngời ta đã làm nh thế nào để đa ống cống lên dễ hơn -> II,
HĐ2: Tìm hiểu các loại máy cơ đơn giản (7ph)
- Để đa những thùng dầu lên xe ôtô ngời ta làm nh thế nào?
- Để đa ống cống trên mặt đất từ chỗ này đến chỗ khác ngời ta làm nh thế nào?
- Đa những thùng vữa lên cao bằng cách nào dễ hơn?
HS: cho biết các loại máy cơ đơn giản?
HĐ3: Vận dụng (12ph)
GV: Cho HS vận dụng kiến thức trả lời câu