kinh tế trọng điểm phía Bắc:
- Hà Nội, Hải Phòng là 2 trung tâm kinh tế quan trọng nhất của vùng. - Hà Nội - Hải Phòng - Quảng Ninh => Tam giác kinh tế mạnh của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc.
trong vùng?
2) Xác định các thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc ? Diện tích? Dân số?
3)Cho biết vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc?
- HS đọc kết luận sgk/79.
- Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế của 2 vùng: ĐB sông Hồng và vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
* Kết luận: sgk/79.
4) Đánh giá: Khoanh tròn vào ý em cho là đúng
1) Hiện nay ĐB sông Hồng dẫn đầu cả nước về: a) Diện tích mặt nước nuôi trồng thuỷ sản.
b) Đàn lợn.
c) Đàn bò sữa. d) Đàn trâu bò.
2) ĐB sông Hồng đứng sau ĐB sông Cửu Long về: a) Diện tích gieo trồng cây lương thực.
b) Bình quân lương thực / người. c) Tổng sản lượng lương thực.
d) Cả 3 ý kiến trên.5) Hoạt động nối tiếp: 5) Hoạt động nối tiếp:
- Trả lời câu hỏi bài tập sgk/79
- Làm bài tập 21 bài tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu chuẩn bị bài thực hành 22.
……….S: 18/11/2007 Tiết 24 S: 18/11/2007 Tiết 24
G: 23/11
Bài 22: THỰC HÀNH : VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỐI QUAN HỆ GIỮA DAN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG
THỰC THEO ĐẦU NGƯỜII) Mục tiêu: HS cần nắm: I) Mục tiêu: HS cần nắm:
1) Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học về vùng đồng bằng sông Hồng, một vùng đất chật người đông mà giải pháp quan trọng là thâm canh, tăng vụ, tăng năng xuất. - Biết suy nghĩ về các giải pháp bền vững.
2) Kỹ năng:
- Vẽ biểu đồ trên cơ sở phân tích bảng số liệu.
- Phân tích được mối quan hệ giữa dân số , sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người.
II) Đồ dùng:
- HS : thước kẻ, máy tính, bút chì, bút màu,bài tập bản đồ thực hành. - GV: biểu đồ chuẩn.
III) Hoạt động trên lớp:1) Tổ chức: 1) Tổ chức:
2) Kiểm tra:3) Bài thực hành: 3) Bài thực hành:
Hoạt động của GV - HS Nội dung chính * HĐ1: HS hoạt động cá nhân.
- HS đọc yêu cầu bài tập 1
? Nêu lại quy trình vẽ biểu đồ đường (bài thực hành số 10).
- GV: hướng dẫn lại các bước vẽ biểu đồ đường.
- HS tiến hành vẽ dưới sự giám sát của GV
+ 1 HS lên bảng vẽ (10phút) + Các HS khác tự vẽ vào vở
- Lưu ý: Gốc toạ độ ở bài tập này có thể lấy là 100% và năm gốc là năm 1995.
* HĐ2 HS hoạt động theo nhóm thảo
luận.
+ Nhóm 1+ 2 : Câu a + Nhóm 3 + 4: Câu b + Nhóm 5 + 6: Câu c
- HS các nhóm báo cáo kết quả ->